Convivencia en la escuela: un enfoque interdisciplinar para promover la paz y la Ciudadanía. Revista Internacional de Desarrollo Humano y Sostenibilidad, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 87–116, 2025. DOI: 10.51660/ridhs21252. Disponível em: https://editic.net/journals/index.php/ridhs/article/view/252.. Acesso em: 9 mar. 2025.