[1]
2023. Emociones y sentimientos de los niños de primaria a través del dibujo en tiempos de confinamiento. Una perspectiva desde el género y curso escolar. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa. 3, 1 (Jan. 2023), 31–44. DOI:https://doi.org/10.51660/ripie.v3i1.101.