2025. Percepción y exploración del talento en la Jornada Escolar Complementaria: tensiones y relaciones en la propuesta formativa en Educación Básica Primaria. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa. 5, 1 (Jan. 2025), 155–174. DOI:https://doi.org/10.51660/ripie51223.