Aldana Hernández, M. de los Ángeles 2026. La lectura como estrategia mediada por la docencia y la dirección de trabajos de titulación: Un análisis sobre identidad profesional y constructo de desarrollo humano en estudiantes latinoamericanos. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa. 6, 2 (Jul. 2026), 129–143. DOI:https://doi.org/10.51660/ripie62344.