Aldana Hernández, M. de los Ángeles. La Lectura Como Estrategia Mediada Por La Docencia Y La dirección De Trabajos De titulación: Un análisis Sobre Identidad Profesional Y Constructo De Desarrollo Humano En Estudiantes Latinoamericanos. RIPIE 2026, 6 (2), 129-143. https://doi.org/10.51660/ripie62344.