Experiencia de la enseñanza a distancia a través del uso de TIC en la formación de diseñadores urbanos y del paisaje para la elaboración de programas de ordenamiento territorial . Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 261–288, 2022. DOI: 10.51660/ripie.v2i2.73. Disponível em: https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/127.. Acesso em: 22 nov. 2024.