La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 263–288, 2024. DOI: 10.51660/ripie.v4i1.149. Disponível em: https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/170.. Acesso em: 24 nov. 2024.