Argumentación, retórica y pensamiento crítico: pilares del proceso educativo. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 309–327, 2024. DOI: 10.51660/ripie42220. Disponível em: https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/220.. Acesso em: 21 nov. 2024.