Mérida-López, S., Extremera, N. and Quintana-Orts, C. (2023) “Exigencias académicas en estudios de posgrado a distancia y sus vínculos con el agotamiento y la regulación de las emociones propias”, Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 3(1), pp. 139–154. doi:10.51660/ripie.v3i1.118.