[1]
C. I. García Hernández and E. F. Castrillón Ángel, “Prácticas educativas sostenibles articuladas al PRAE: revisión documental desde enfoques curriculares, pedagógicos y ambientales”, RIPIE, vol. 6, no. 2, pp. 219–248, Jul. 2026, doi: 10.51660/ripie62371.