Chaparro Huauya BL. Las nuevas prácticas digitales de docentes de cursos artísticos en la educación superior en Latinoamérica a raíz de la pandemia COVID-19: Aproximaciones y experiencias. RIPIE [Internet]. 2021 Jul. 1 [cited 2026 Oct. 24];1(2):29-45. Available from: https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/89