Camelo Moreno, A.C. y Forero Londoño, O.F. 2024. La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa. 4, 1 (ene. 2024), 263–288. DOI:https://doi.org/10.51660/ripie.v4i1.149.