HERNÁNDEZ CHING, R. C.; CORDERO BADILLA, D. El estímulo de la motivación intrínseca del estudiantado en un curso de inglés como lengua extranjera. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 149–172, 2021. DOI: 10.51660/ripie.v1i1.30. Disponível em: https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/30. Acesso em: 19 may. 2024.