DABROWSKA, M. Análisis semántico y cuantitativo de La casa de Bernarda Alba en el aula con Voyant Tools. : Una propuesta de aplicación didáctica . Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 57–74, 2021. DOI: 10.51660/ripie.v2i2.82. Disponível em: https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/82. Acesso em: 20 may. 2024.