Camelo Moreno, A. C. y Forero Londoño, O. F. . (2024) «La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia», Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 4(1), pp. 263–288. doi: 10.51660/ripie.v4i1.149.