García Méndez, L. P. (2024) «Inteligencia artificial y realidad aumentada: herramienta coadyuvante a disminuir el sesgo entre realidad y la simulación en las prácticas de enfermería. Revisión sistemática: Inteligencia artificial y realidad aumentada: herramienta coadyuvante a disminuir el sesgo entre realidad y la simulación en las prácticas de enfermería. Revisión sistemática», Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 4(1), pp. 55–76. doi: 10.51660/ripie.v4i1.150.