Cordero Monzón, M. A. «Inteligencia Artificial En El Aula: Oportunidades Y desafíos Para La didáctica De La matemática Y física Universitaria». Revista Internacional De Pedagogía E Innovación Educativa, vol. 4, n.º 1, enero de 2024, pp. 193-07, doi:10.51660/ripie.v4i1.154.