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| V CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA
| | III CONGRESO INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA |
| “INNOVACIÓN EDUCATIVA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL”
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| | == PRIMERA SESIÓN (Jueves, junio 6 de 2024) == |
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| | == 09:00 - 09:30h. Apertura == |
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| == PRIMERA SESIÓN (Jueves, noviembre 23 de 2023) == | | == 09:30 - 10:45h. Conferencia inaugural == |
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| == 08:30 - 09:00h. Apertura ==
| | La contemplación interpersonal en Santo Tomás de Aquino |
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| == 09:00 - 10:00h. Conferencia inaugural ==
| | Dr. Eudaldo Forment Giralt (Catedrático emérito de Metafísica - Universidad de Barcelona) |
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| Exploring the Impact of AI on education from a social and anthropological perspective
| | == 10:45 - 11:00h. Turno de preguntas == |
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| Dr. Otto von Feigenblatt (Keiser University - Estados Unidos) | | 1. En nombre de la Red Internacional de Filosofía Teórica y Práctica, expresamos nuestros más sinceros y profundos agradecimientos al Dr. Eudaldo Forment Giralt, Catedrático Emérito de Metafísica de la Universidad de Barcelona, por su magistral conferencia inaugural titulada "La contemplación interpersonal en Santo Tomás de Aquino". Su erudición y claridad en la exposición han sido de inestimable valor para todos los presentes. Su dedicación y sabiduría continúan siendo una fuente de inspiración y enriquecimiento académico para nuestra comunidad. Le reiteramos nuestra más sincera gratitud y reconocimiento. |
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. Dr. Otto, gracias por tratar el tema de la IA y su impacto en la educación. Como profesora universitaria, veo la complejidad de que exista un equilibrio entre el uso de AI como herramienta para búsqueda de información y automatización de los procesos educativos y el inadecuado uso de lis recursos por parte de los estudiantes, cuando presentan trabajos que no son de su autoría.
| | == 11:00 - 12:00h. Comunicaciones == |
| Gracias, Dra. Angela A. Gómez
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| 2. En nombre de la Organización del Congreso, queremos expresar nuestro sincero agradecimiento al Dr. Otto von Feigenblatt por su destacada contribución a nuestro evento de divulgación pública de la ciencias. Su presentación sobre "Exploring the Impact of AI on Education from a Social and Anthropological Perspective" fue excepcional y proporcionó valiosas perspectivas sobre la intersección entre la inteligencia artificial, la educación y las dimensiones sociales y antropológicas.
| | Coordina: RedIFTP |
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| 3. It was a very interesting and rich contribution. I am going to analyse it again. Thank you so much! Gianluigi Segalerba
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| == 10:00 - 11:00h. Conferencia magistral ==
| | Caminos al Paraíso |
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| Ante el desafío de la última Revolución Industrial: IA
| | María Calzado García (Universidad Internacional de Catalunya) |
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| Luis Gregorio Holguín Galarón (MAPFRE - España)
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| Comentarios y preguntas:
| | Análisis del transhumanismo desde una perspectiva ética |
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, extendemos nuestro más sincero agradecimiento a Luis Gregorio Holguín Galarón de MAPFRE - España por su sobresaliente participación en nuestro evento con la conferencia "Ante el desafío de la última Revolución Industrial: IA". Su análisis y profundo dominio del impacto de la Inteligencia Artificial en la actual Revolución Industrial han aportado de manera considerable a la discusión, brindando valiosas perspectivas a todos los participantes. Estamos agradecidos por su destacada contribución que ha enriquecido la calidad y relevancia de nuestro congreso.
| | Albert Orlando Cortés Rodríguez (Secretaría de Educación de Bogotá) |
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| 2. A very informative contribution. I thank you very much. Gianluigi Segalerba
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| 3. Muchas gracias por la conferencia Luis Gregorio. Muy interesante. Un saludo. Íñigo Salinas
| | Les limitacions del principi d'autonomia en bioética |
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| 4. Gracias por la conferencia, es interesante saber que el España se contará con regulaciones, pero será un desafío que estas sean desde el punto de vista moral, ya que muchas veces hasta las regulaciones normativas y legales se pasan por alto. Gracias por sus reflexiones. Beatriz Marcano
| | José Francisco Gómez Rincón (Universidad de Valencia) |
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| == 11:00 - 12:00h. La integración de la IA en el ámbito educativo ==
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| Intervención formativa para la integración de la IA en Educación Superior
| | Educación ambiental, una filosofía de vida |
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| Dra. Beatriz Marcano (Universidad Internacional de La Rioja - España)
| | Jairo David Rojas Rodríguez (Universidad de La Salle) |
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. Reitero mi agradecimiento por la invitación a este congreso y aprovecho la ocasión para el apoyo en una nuevo proyecto. Te pido responder esta encuesta sobre el uso de IA en educación superior 😀 https://forms.gle/tiQCMtGiG9sUyWyGA
| | Sobre el problema de la intuición en la filosofía de las matemáticas |
| Muchas gracias de antemano. Se puede hacer en 10 minutitos 😉 Saludos cordiales, Beatriz Marcano
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| 2. Expresamos nuestro agradecimiento a la Dra. Beatriz Marcano de la Universidad Internacional de La Rioja, España, por su destacada conferencia titulada "Intervención Formativa para la Integración de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior". Su enfoque ofreció una visión valiosa sobre la estrategia para abordar la integración de la inteligencia artificial en el ámbito educativo superior.
| | Dra. Lina María Peña Páez (Universidad de San Buenaventura) |
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| 3. The contribution deserves a deep analysis. I would like very much to thank Professor Marcano for her rich observations. Gianluigi Segalerba
| | == 12:00 - 12:30h. Turno de preguntas == |
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| - Gianluigi, it is a pleasure to share my reflections in relation to this important topic in education. ;-)
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| 4. Beatriz, muchas gracias por tu ponencia. Muy interesante. Anoto aspectos que me pueden servir en un futuro. Gracias. Íñigo Salinas
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| 5. Estimada Beatriz, enhorabuena por tu intervención. Como siempre, un magnífico referente para poder integrar la IA en la Educación Superior. Muchas gracias, Álvaro Rosa.
| | 1. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todos los participantes de la sesión de Comunicaciones de hoy, coordinada por RedIFTP, que tuvo lugar de 11:00 a 12:00h. |
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| 6. Le felicito por la ponencia profesora Marcano. Beatriz Peña-Acuña
| | Gracias a María Calzado García de la Universidad Internacional de Catalunya por su inspiradora presentación sobre "Caminos al Paraíso". |
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| | Agradecemos a Albert Orlando Cortés Rodríguez de la Secretaría de Educación de Bogotá por su profundo "Análisis del transhumanismo desde una perspectiva ética". |
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| Integración de la IA al aula del futuro en literatura
| | También queremos reconocer a José Francisco Gómez Rincón de la Universidad de Valencia por su esclarecedora discusión sobre "Les limitacions del principi d'autonomia en bioética". |
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| Dr. Álvaro Rosa Rivero (Universidad Internacional de La Rioja - España)
| | Nuestro agradecimiento a Jairo David Rojas Rodríguez de la Universidad de La Salle por su reflexión sobre "Educación ambiental, una filosofía de vida". |
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| Comentarios y preguntas:
| | Finalmente, gracias a la Dra. Lina María Peña Páez de la Universidad de San Buenaventura por su interesante charla sobre "El problema de la intuición en la filosofía de las matemáticas". |
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| 1. Nos complace expresar nuestro agradecimiento al Dr. Álvaro Rosa Rivero por su notable conferencia sobre la "Integración de la Inteligencia Artificial en el aula del futuro en literatura". La presentación del Dr. Rosa Rivero, proveniente de la Universidad Internacional de La Rioja en España, ha aportado de manera significativa a nuestra comprensión de cómo la tecnología puede potenciar la enseñanza y el aprendizaje en el campo literario.
| | A todos ustedes, gracias por compartir su conocimiento y experiencias, enriqueciendo nuestra jornada con sus valiosas contribuciones. |
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| 2. Muchísimas gracias, si desean preguntar cualquier cuestión, no duden en hacerlo. Un saludo. Álvaro Rosa. | | 2. |
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| 3. Atractiva actividad didáctica para fomentar el aprendizaje en literatura y combinada con el modelo de aula del futuro. Saludos cordiales. Beatriz Marcano
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| 4. Muy interesante Álvaro. Muchas gracias.
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| 5. Professor Rivero's lecture has enlightened me on many aspects which I had not considered before. I send Professor Rivero my best thanks. Gianluigi Segalerba
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| 6. Muy interesante la intervención tecnológica acerca de Bécquer en la ciudad de Sevilla. Enhorabuena. Beatriz Peña-Acuña.
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| La IA como herramienta didáctica en la literatura con estudiantes adolescentes
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| Dr. Íñigo Salinas Moraga (Universidad Internacional de La Rioja - España)
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| 3. Estimado Íñigo: muy interesante la relación entre la lectura y la inteligencia artificial. ¡Enhorabuena!
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| Comentarios y preguntas::
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| 1. Queremos expresar nuestro profundo agradecimiento al Dr. Íñigo Salinas Moraga por brindar una conferencia tan enriquecedora sobre "La IA como herramienta didáctica en la literatura con estudiantes adolescentes". Su destacada contribución desde la Universidad Internacional de La Rioja en España ha sido sumamente valiosa, inspirando a todos los participantes con ideas innovadoras y reflexiones que, sin duda, enriquecerán significativamente el panorama educativo.
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| 2. Muchas gracias. El placer es mío. Un saludo.
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| 3. Me gustó bastante la parte final, en la que se combina o se comparan los análisis el completamente humano y el apoyado en IA. Buena manera de estimular la reflexión crítica al respecto. Saludos cordiales, Beatriz Marcano.
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| 4. Muchas gracias por tu comentario, Beatriz.
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| 5. The contribution gives many interesting suggestions. It has enriched me with many ideas for the future. I wish to express my best congratulations. Gianluigi Segalerba
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| 6. Thank you very much, Gianluigi.
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| 7. Enhorabuena por su ponencia. Muy interesante la intervención que expone respecto a la literatura. Gracias. Beatriz Peña-Acuña
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| Aplicación de la Evaluación Computacional a un Proyecto de Innovación Docente
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| Dra. María Valero de Vicente y Javier Obregón Villar (Universitat de les Illes Balears - España)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. Manifestamos nuestro sincero agradecimiento a la Dra. María Valero de Vicente y a Javier Obregón Villar de la Universitat de les Illes Balears, España, por su valiosa contribución a la conferencia sobre la "Aplicación de la Evaluación Computacional a un Proyecto de Innovación Docente". Su presentación resaltó de manera excepcional la convergencia entre la evaluación computacional y la innovación docente, brindando insights significativos y perspectivas enriquecedoras.
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| 2.Muchas gracias por la invitación. Un placer poder compartir nuestra experiencia. Saludos. María Valero.
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| 3. Bastante elaborado. Me pregunto si será "rentable" en tiempo y esfuerzo la elaboración de software. Habría que mantener el miso tipo de eventos a evaluar para poder ir perfeccionándolo. ¡Enhorabuena! por el estupendo aporte. Saludos cordiales, Beatriz Marcano.
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| 4. Very relevant contributions! Thank you very much. Gianluigi Segalerba
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| 5. Enhorabuena por el diseño e implementación de este proyecto y el nivel de investigación estadística inferencia que refleja. Os animo a seguir indagando en esta novedosa cuestión. Gracias por compartirlo. Beatriz Peña-Acuña.
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| == 13:00 - 14:00h. Conferencia magistral ==
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| Algunos fundamentos filosóficos de Santo Tomás de Aquino para una valoración de la IA
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| Dr. Manuel Ocampo Ponce (Universidad Panamericana - México)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, extendemos nuestro más sincero agradecimiento al Dr. Manuel Ocampo Ponce por brindarnos una conferencia sumamente enriquecedora sobre "Algunos fundamentos filosóficos de Santo Tomás de Aquino para evaluar la Inteligencia Artificial". La profunda indagación en los principios filosóficos relacionados con la IA brindó una perspectiva singular y fundamental. La conexión trazada entre la filosofía de Santo Tomás de Aquino y la evaluación de la Inteligencia Artificial proporciona un marco conceptual valioso para comprender los aspectos éticos y morales inherentes a esta tecnología. Apreciamos enormemente al Dr. Ocampo Ponce por compartir su conocimiento e iluminarnos con una presentación extraordinaria.
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| 2.It was very interesting. Thank you very much! Gianluigi Segalerba
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| 3. La aproximación de su conferencia es necesaria y muy interesante. Gracias. Beatriz Peña-Acuña
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| == 14:00 - 15:00h. Ética y responsabilidad en la implementación de la IA en la educación ==
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| Visión ecosistémica y sensibilidad política para la innovación educativa con IA
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| Dr. Giovanni Fernández Valdés (Universidad de La Habana- Cuba)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, queremos expresar nuestro sincero agradecimiento al Dr. Giovanni Fernández Valdés de la Universidad de La Habana, Cuba, por brindar una conferencia inspiradora sobre "Visión Ecosistémica y Sensibilidad Política para la Innovación Educativa con Inteligencia Artificial". Su profundo conocimiento y experiencia en el tema han enriquecido significativamente nuestro evento, proporcionando a los participantes una perspectiva única sobre la integración de la inteligencia artificial en la educación.
| | == 14:00 - 15:00h. Conferencia == |
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| 2.Muchas gracias por la invitación. Ha sido una provechosa experiencia. Un gran abrazo. Giovanni Fernández
| | La seducción donjuanesca y la decisión fáustica en Kierkegaard y Kafka |
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| | Dr. Fabio Bartoli (Universidad de Pisa) |
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| ¿La IA puede ayudar al bienestar en la Organización
| | == 15:00 - 15:30h. Turno de preguntas == |
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| Dra. Isabel del Arco Bravo y Dra. Anabel Ramos (Universidad de Lleida - España)
| | 1. Agradecemos la enriquecedora conferencia presentada por el Dr. Fabio Bartoli, de la Universidad de Pisa, titulada "La seducción donjuanesca y la decisión fáustica en Kierkegaard y Kafka". Su análisis y perspectivas han aportado valiosas reflexiones sobre estos temas tan complejos e intrigantes. ¡Gracias por compartir su conocimiento con nosotros! |
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro más sincero agradecimiento a las Dras. Isabel del Arco Bravo y Anabel Ramos de la Universidad de Lleida en España, por su contribución a la conferencia titulada "¿Puede la Inteligencia Artificial contribuir al bienestar en la Organización?". Su análisis sobre el impacto de la inteligencia artificial en el bienestar organizacional ha enriquecido de manera importante nuestro evento. | |
| 1. Dra. Isabel del Arco Bravo y Dra. Anabel Ramos: Muchas gracias por su agradecimiento.
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| | == 15:30 - 17:15h. Simposio == |
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| Transformando la educación inclusiva y la atención a la diversidad
| | Filosofía Teórica y Práctica. Aproximaciones desde la contemporaneidad |
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| Dra. Cecilia Latorre Cosculluela y Dr. Alberto Quílez (Universidad de Zaragoza - España)
| | Coordinador: Diego Fernando Valencia Castañeda (Universidad de San Buenaventura) |
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro agradecimiento a la Dra. Cecilia Latorre Cosculluela y al Dr. Alberto Quílez de la Universidad de Zaragoza, España, por la notable conferencia titulada "Transformando la educación inclusiva y la atención a la diversidad". Sus perspectivas enriquecedoras han aportado de manera significativa a la comprensión de cómo la educación puede experimentar una transformación inclusiva, abordando la diversidad con un enfoque impactante.
| | Racionalidad estética: Adorno y la posibilidad del arte después de Auschwitz |
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| | Daniel Felipe Calderón Vargas |
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| La ética en la implementación de la IA en la educación
| | Apuntes para un acercamiento al concepto de Estado en Deleuze-Guattari |
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| Dra. Patricia Lorena Parraguez Núñez (Universidad de Salamanca - España)
| | Jorge Mario Zambrano Ángel |
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. La Organización del Congreso desea expresar su agradecimiento a la Dra. Patricia Lorena Parraguez Núñez de la Universidad de Salamanca, España, por la conferencia titulada "La ética en la implementación de la IA en la educación". Su análisis y experiencia han proporcionado una perspectiva valiosa sobre los desafíos éticos asociados a la integración de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
| | El problema del sentido y el absurdo necesario |
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| | Óscar Javier Jiménez Piraján |
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| == 15:00 - 16:00h. Conferencia magistral ==
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| Formación de profesorado universitario en cuanto a nuevos espacios inteligentes
| | El rostro del otro en Levinás |
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| Dra. Beatriz Peña Acuña (Universidad de Huelva - España)
| | Michel Alonso Rojas Gamboa |
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Dra. Beatriz Peña Acuña de la Universidad de Huelva, España, por su valiosa contribución a la conferencia sobre "Formación de profesorado universitario en cuanto a nuevos espacios inteligentes". Su presentación proporcionó una visión enriquecedora y perspicaz sobre la preparación académica en un contexto de espacios educativos impulsados por la inteligencia artificial. La combinación de su experiencia académica y la temática innovadora de la formación docente en este ámbito fue inspiradora para todos los participantes, y contribuyó significativamente al éxito general de nuestro congreso.
| | Certezas y prácticas. Un capítulo de epistemología wittgensteniana |
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| 2.Quedo muy agradecida por la invitación a este Congreso. Felicito a la organización por su gran trabajo organizativo. Saludos cordiales. Beatriz Peña-Acuña.
| | Nino Ángelo Rosanía Maza |
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| 3. A very rich and complex exposition. I am reflecting on the many aspects of the contribution. Gianluigi Segalerba
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| 4. Thank you very much, Gianluigi Segalerba.
| | == 17:15 - 18:00h. Turno de preguntas == |
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| == 16:00 - 17:00h. Comunicaciones ==
| | 1. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todos los participantes del simposio "Filosofía Teórica y Práctica. Aproximaciones desde la contemporaneidad" por sus valiosas contribuciones. |
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| Evolución de los documentos relacionados con el uso de la IA en la educación
| | Agradecemos al coordinador, Diego Fernando Valencia Castañeda, por su excelente organización y dirección del evento, y a la Universidad de San Buenaventura por su apoyo continuo. |
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| Víctor Hernández-Beltrán (Universidad de Extremadura - España)
| | Un especial agradecimiento a Daniel Felipe Calderón Vargas por su ponencia sobre "Racionalidad estética: Adorno y la posibilidad del arte después de Auschwitz", a Jorge Mario Zambrano Ángel por su exposición "Apuntes para un acercamiento al concepto de Estado en Deleuze-Guattari", a Óscar Javier Jiménez Piraján por su análisis de "El problema del sentido y el absurdo necesario", a Michel Alonso Rojas Gamboa por su presentación sobre "El rostro del otro en Levinás" y a Nino Ángelo Rosanía Maza por su disertación sobre "Certezas y prácticas. Un capítulo de epistemología wittgensteniana". |
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| Comentarios y preguntas:
| | Cada una de sus intervenciones ha enriquecido significativamente nuestra reflexión sobre estas temáticas contemporáneas. Gracias por compartir su conocimiento y pasión con nosotros. |
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| 1. La Organización del Congreso desea expresar su sincero agradecimiento a Víctor Hernández-Beltrán de la Universidad de Extremadura, España, por brindarnos una ponencia sumamente enriquecedora sobre la "Evolución de los documentos vinculados al uso de la Inteligencia Artificial en la Educación". Su análisis y perspectiva han aportado de manera significativa a nuestra comprensión de los desarrollos históricos y futuros en la intersección entre la inteligencia artificial y la educación.
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| | == SEGUNDA SESIÓN (Viernes, junio 7 de 2024) == |
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| Usabilidad de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para el aprendizaje de rehabilitación oral
| | == 09:00 - 10:00h. Conferencia == |
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| Angélica Aparicio Herrera (Universidad Nacional - Colombia)
| | Las tres propiedades de lo bello en Santo Tomás de Aquino |
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| Comentarios y preguntas:
| | Dr. Abel Miró Comas (Universidad Internacional de Catalunya) |
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro profundo agradecimiento a la Dra. Angélica Aparicio Herrera de la Universidad Nacional de Colombia por su destacada contribución a nuestro congreso. La presentación acerca de la usabilidad de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para el aprendizaje de rehabilitación oral no solo resultó informativa, sino también sumamente inspiradora. Su aporte a este campo de conocimiento ha enriquecido de manera significativa nuestro evento, brindando una perspectiva única y valiosa.
| | == 10:00 - 10:30h. Turno de preguntas == |
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| Experiencia de uso de herramientas IA en un curso universitario: evaluación y perspectivas
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| Verónica Herrero (Universidad Siglo 21 - Argentina)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro agradecimiento a Verónica Herrero de la Universidad Siglo 21 en Argentina por compartir su valiosa experiencia durante la conferencia titulada "Experiencia de uso de herramientas de Inteligencia Artificial en un curso universitario: evaluación y perspectivas". Su presentación resaltó de manera excepcional la intersección entre la inteligencia artificial y la educación universitaria, ofreciendo una visión enriquecedora sobre la implementación de estas herramientas, sus desafíos y las perspectivas futuras. | |
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| | == 10:30 - 11:30h. Comunicaciones == |
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| Las alucinaciones de la IA en el aula
| | Coordina: RedIFTP |
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| John Mauricio Sandoval Granados (Uniminuto - Colombia)
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| Comentarios y preguntas:
| | La pédagogie du deuil chez Judith Butler |
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro agradecimiento a John Mauricio Sandoval Granados por su conferencia cautivadora sobre "Las alucinaciones de la IA en el aula". Su análisis del impacto de la inteligencia artificial en el entorno educativo, desde una perspectiva única y reflexiva, ha enriquecido considerablemente nuestras conversaciones.
| | N'Dré Sam BEUGRE (Institut de recherches et d'études philosophiques) |
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| 2.Mil gracias por estos importantes espacios académicos. Engrandecen la labor docente e investigativa. Cordial saludo a todos.
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| == SEGUNDA SESIÓN (Viernes, noviembre 24 de 2023) ==
| | Filosofía de la empatía desde la experiencia de la persona en Edith Stein |
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| | Ernesto Fajardo Pascagaza (Universidad Santo Tomás) |
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| == 08:00 - 09:00h. Keynote lecture ==
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| Internationalization of Higher Education and new technologies for learning
| | Occam y su terca apuesta por el sí |
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| Dr. Carlos Alfonso Aparicio Gómez (Plan International - Inglaterra)
| | Mario García Jarrín (Universidad Nacional de San Marcos) |
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| Comments and questions:
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| 1. On behalf of the Congress Organization, we would like to express our sincere thanks to Dr. Carlos Alfonso Aparicio Gomez of Plan International in England for his outstanding lecture on the "Internationalization of Higher Education and New Technologies for Learning". His analysis and experience have significantly enriched our understanding of the crucial intersection between the internationalization of higher education and emerging technologies in learning. His contribution has been inspiring and has generated valuable insights for all participants. We sincerely thank you for your dedication to this crucial topic and look forward to collaborating in future events.
| | Memorial Day: un día para recordar y honrar a los caídos |
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| 2. Muy interesante, gracias por compartir, le doy la enhorabuena. Beatriz Peña-Acuña.
| | Javier Herrera (Keiser University) |
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| == 09:00 - 10:30h. Empowering education with AI integration ==
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| Linguistic education and AI: Current status and prospects for development
| | == 11:30 - 12:30h. Turno de preguntas == |
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| Dra. Tatyana Kuzennaya and Dra. Elizaveta Shevchenko (I. Kant Baltic Federal University - Rusia)
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| Comments and questions:
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| 1. It is a very good contribution to the comprehension of the themes and the problems to be faced within the application of Artificial Intelligence to the linguistic teaching and to the activity of translating. Congratulations! Gianluigi Segalerba | |
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| 2. The Congress Organization extends sincere appreciation to Dr. Tatyana Kuzennaya and Dr. Elizaveta Shevchenko from I. Kant Baltic Federal University, Russia, for their illuminating conference titled "Linguistic Education and AI: Current Status and Prospects for Development." The depth of their exploration into the intersection of linguistic education and artificial intelligence has been truly enlightening, offering invaluable insights into the present state and promising future trajectories of this dynamic field. Their demonstrated expertise and unwavering dedication have markedly enriched our comprehension of the evolving relationship between language education and AI technologies. We are grateful for their significant contributions and look forward to continued collaboration and advancements in this important area.
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| 3. Very interesting for linguistic teaching, congratulations. Thank you for sharing. Beatriz Peña-Acuña.
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| AI in Education: opportunities and questions
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| Dr. Gianluigi Segalerba (Universidade de Coimbra - Portugal)
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| Comments and questions:
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| 1. The Congress Organization expresses sincere appreciation to Dr. Gianluigi Segalerba for his illuminating conference, titled "AI in Education: Opportunities and Questions." Dr. Segalerba, hailing from the Universidade de Coimbra in Portugal, showcased remarkable expertise that intricately navigated the intricate intersections between artificial intelligence and education. His discerning analysis not only delved into the promising opportunities within this dynamic field but also posed critical questions that demand thoughtful consideration. Dr. Segalerba's comprehensive exploration offered invaluable perspectives, stimulating engaging discussions and substantially contributing to our collective understanding of how AI stands to shape the future landscape of education. We extend our gratitude for his pivotal role in making our congress a resounding success.
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| 2.Dear Members of the Organising Committee, I thank you very much for your invitation, your interest and your kind appreciation. Yours sincerely, Gianluigi Segalerba
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| 3. Congratulations! Very interesting, Gianluigi Segalerba. Thank you for sharing. Beatriz Peña-Acuña.
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| Harnessing Generative Al to Create 21st Century Learning Media
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| Dr. Pratama W. Atmaja (University of Pembangunan - Indonesia)
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| Comments and questions:
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| 1. With sincere appreciation, the Congress Organization extends heartfelt gratitude for your illuminating conference titled "Harnessing Generative AI to Create 21st Century Learning Media." Your remarkable expertise and insights at the confluence of artificial intelligence and education were truly exceptional. The depth with which you delved into the potential of generative AI to shape contemporary learning environments was both inspiring and thought-provoking. Your invaluable contribution has profoundly enriched the discourse on the future of education.
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| 2. Interesting approach to learning media. Congratulations. Thank you for sharing. Beatriz Peña-Acuña
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| Integration of AI in education
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| Dra. Djénéba Traoré (University of Bamako - Mali)
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| Comments and questions:
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| 1. The Congress Organization wishes to express sincere appreciation for your enlightening and thought-provoking presentation on the Integration of AI in Education. Your expertise, hailing from the esteemed University of Bamako in Mali, contributed a distinctive perspective that significantly enriched our comprehension of the profound impact of artificial intelligence on education. Your adeptly delivered insights sparked dynamic and engaging discussions among attendees, fostering an atmosphere of collaborative exploration.
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| 2. Interesting overview of the issue. Congratulations. Beatriz Peña-Acuña.
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| AI into scholarly communications for enhanced human cognitive abilities
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| Murtala Ismail Adakawa (Bayero University - Nigeria)
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| Comments and questions:
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| 1. On behalf of the Congress Organization, we extend our heartfelt gratitude to Murtala Ismail Adakawa from Bayero University, Nigeria, for delivering an insightful and thought-provoking conference on "AI into Scholarly Communications for Enhanced Human Cognitive Abilities." Your expertise and contributions have illuminated the intersection of artificial intelligence and scholarly communication, offering valuable insights into the potential enhancements AI can bring to human cognitive capabilities.
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| 2. Interesting approach of cognitive abilities. Thank you for sharing. Congratulations. Beatriz Peña-Acuña.
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| == 10:30 - 11:30h. Conferencia magistral ==
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| Educación, innovación y tecnología en la enseñanza de la lengua
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| Dr. Hugo Heredia Ponce (Universidad de Cádiz - España)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, queremos expresar nuestro sincero agradecimiento al Dr. Hugo Heredia Ponce por su destacada conferencia sobre "Educación, Innovación y Tecnología en la Enseñanza de la Lengua". Su enfoque profundo y perspicaz desde la Universidad de Cádiz en España ha enriquecido enormemente nuestro evento. La fusión de la educación, la innovación y la tecnología en el ámbito lingüístico es crucial en la era actual, y la presentación del Dr. Heredia Ponce ha sido inspiradora y esclarecedora para todos los participantes. Agradecemos su dedicación y valiosas contribuciones.
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| 2. Muchas gracias a la Organización del Congreso por ofrecerme este foro para compartir mis ideas con la comunidad científica. Hugo Heredia
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| 3. Enhorabuena. Muy interesante la aproximación acerca de la enseñanza de la lengua. Gracias por compartir su conocimiento. Beatriz Peña-Acuña
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| == 11:30 - 13:00h. Simposio: Nuevos investigadores en busca de la innovación educativa ==
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| Construyendo puentes hacia la sostenibilidad: Libros ilustrados de no ficción y ODS
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| Salvador Gutiérrez Molero (Universidad de Cádiz - España)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro profundo agradecimiento a Salvador Gutiérrez Molero de la Universidad de Cádiz por su destacada contribución a la conferencia "Construyendo puentes hacia la sostenibilidad: Libros ilustrados de no ficción y ODS". Su enfoque innovador sobre la intersección entre los libros ilustrados de no ficción y los Objetivos de Desarrollo Sostenible ofreció una perspectiva enriquecedora para todos los participantes.
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| 2.Muchas gracias por ofrecernos la posibilidad de difundir nuestros estudios. Un saludo. Salvador Gutiérrez Molero.
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| 3. Muy interesante esta ponencia. Enhorabuena. Beatriz Peña-Acuña
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| Book-trailer y promoción de la lectura de biografías de mujeres en la formación inicial
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| Carmen Romero Claudio (Universidad de Cádiz - España)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro más profundo agradecimiento a Carmen Romero Claudio de la Universidad de Cádiz, España, por su extraordinaria conferencia titulada "Book-trailer y promoción de la lectura de biografías de mujeres en la formación inicial". La maestría con la que abordó la conexión entre el ámbito académico y la promoción de la literatura, especialmente centrada en biografías de mujeres, ha resultado genuinamente inspiradora.
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| 2. Ha sido un placer poder visibilizar a la mujer en este simposio. Estas estrategias están sirviendo para concienciar en las escuelas la perspectiva de género. Muchas gracias. Carmen Romero
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| 3. Muy sugerente esta ponencia. Enhorabuena. Beatriz Peña-Acuña
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| Nubeteca integrando los postulados de Horizonte 2030 y lecturas no ficcionales
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| Blanca Florido Zarazaga (Universidad de Cádiz - España)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro sincero agradecimiento a Blanca Florido Zarazaga de la Universidad de Cádiz, España, por su conferencia tan enriquecedora sobre "Nubeteca: Integrando los Postulados de Horizonte 2030 y Lecturas No Ficcionales". Su presentación no solo brindó una perspectiva valiosa sobre la convergencia de la tecnología y la educación, sino que también destacó cómo la plataforma Nubeteca puede contribuir de manera significativa a la consecución de los objetivos establecidos en el Horizonte 2030.
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| 2. Enhorabuena por su participación con la ponencia. Beatriz Peña-Acuña
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| Programa de lectura no ficcional biblioteca pública-escuela
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| Eva Sánchez Arjona (Universidad de Cádiz - España)
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Eva Sánchez Arjona de la Universidad de Cádiz, España, por su conferencia sumamente enriquecedora sobre el programa de lectura no ficcional en la convergencia entre la biblioteca pública y la escuela. Su destacada presentación arrojó luz sobre la importancia vital de esta iniciativa y sus profundas implicaciones para el estímulo de la lectura en entornos educativos y comunitarios.
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| 2. Muy relevante la ponencia. Enhorabuena. Beatriz Peña-Acuña.
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| Clubes de lectura no ficcional y lectores críticos
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| Roberto Saiz Pantoja (Universidad de Cádiz - España)
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, expresamos nuestro más sincero agradecimiento al profesor Roberto Saiz Pantoja de la Universidad de Cádiz, España, por su destacada contribución a la conferencia sobre "Clubes de lectura no ficcional y lectores críticos". Su enfoque enriquecedor ha iluminado aspectos cruciales de la experiencia de lectura no ficcional y la importancia de fomentar lectores críticos en la sociedad actual.
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| 2. Desde el compromiso de formar lectores críticos en el actual ecosistema digital, agradezco a la Organización de este Congreso la oportunidad que me han brindado al permitirme compartir con la comunidad las ideas que guían mi trabajo. Asimismo, expreso mi agradecimiento por la valoración que le otorgan. Roberto Saiz
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| 3. Muy interesante y actual la cuestión de las habilidades críticas. Enhorabuena. Beatriz Peña-Acuña
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| == 14:00 - 15:00h. Conferencia magistral ==
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| Innovación con IA en la educación: Transformando la educación secundaria y la universidad
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| Dr. David Pérez Jorge (Universidad de La Laguna - España)
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Dr. David Pérez Jorge de la Universidad de La Laguna en España por su inspiradora conferencia sobre "Innovación con IA en la educación: Transformando la educación secundaria y universitaria". La forma en que ha explorado las posibilidades de la IA para mejorar la experiencia educativa en niveles secundarios y universitarios ha dejado una marca duradera en todos los participantes. Agradecemos profundamente su contribución significativa y esperamos colaborar nuevamente en futuros eventos.
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| == 15:00 - 16:30h. La integración de la IA en el ámbito educativo == | | == 14:00 - 15:00h. Conferencia == |
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| Retos y oportunidades de la gestión estratégica del conocimiento
| | Filosofía de la paz. Referentes para una discusión contemporánea |
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| Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz (Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Colombia) | | Dra. Ginneth Esmeralda Narváez Jaimes (Universidad de San Buenaventura) |
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| Comentarios y preguntas:
| | == 15:00 - 15:30h. Turno de preguntas == |
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, expresamos nuestro más sincero agradecimiento a la Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia por su destacada conferencia sobre los "Retos y oportunidades de la gestión estratégica del conocimiento". Su enfoque profundo y perspicaz en este tema crucial ha proporcionado a los asistentes una visión valiosa sobre las complejidades y posibilidades que enfrentamos en la gestión estratégica del conocimiento en la actualidad. Apreciamos sinceramente su valiosa contribución y anhelamos continuar colaborando en próximos eventos académicos. | | 1. |
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| Investigación en la era de la IA
| | == 15:30 - 16:30h. Simposio == |
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| Dr. Francisco Alonso Esquivel (Universidad Autónoma de Tamaulipas - México)
| | Víctimas, responsabilidad y memoria |
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| | Coordinador: Dr. Franklin Giovanni Púa (Universidad de San Buenaventura) |
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro sincero agradecimiento al Dr. Francisco Alonso Esquivel de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, México, por su destacada contribución a la conferencia "Investigación en la era de la IA". Su experiencia en el tema ofrece una valiosa perspectiva sobre el papel de la inteligencia artificial en la investigación contemporánea. Apreciamos profundamente su dedicación y participación, las cuales enriquecieron significativamente nuestro evento, proporcionando a los asistentes una comprensión más profunda de los desafíos y oportunidades que la IA presenta en el ámbito de la investigación.
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| | La necesidad de cernir la historia a favor de las víctimas |
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| Perspectivas para la incorporación de la IA en los Procesos Educativos
| | Julián Andrés Díaz |
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| Dr. Armando Sánchez Macías y Marisol Dimas Olivares (Universidad San Luis Potosí - México)
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| | Los vencidos: una historia por conocer |
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| | Juan Esteban González Medina |
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| Comentarios y preguntas:
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro sincero agradecimiento al Dr. Armando Sánchez Macías y a Marisol Dimas Olivares de la Universidad San Luis Potosí en México por su destacada conferencia titulada "Perspectivas para la Integración de la Inteligencia Artificial en los Procesos Educativos". La calidad excepcional de su presentación contribuyó de manera significativa al éxito de nuestro evento, proporcionando a los participantes una comprensión más completa y reflexiva de este tema esencial.
| | Mesianismo político y redención en Walter Benjamin |
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| | Yeison Hernando Cruz Fuentes |
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| Desafíos de la Innovación Educativa con IA
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| Dr. Cliffor Jerry Herrera Castrillo (UNAN - Nicaragua)
| | La responsabilidad: ¿un problema personal o comunitario? |
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| | John Alex Bautista |
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| Comentarios y preguntas:
| | == 16:30 - 17:00h. Turno de preguntas == |
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| 1. En representación de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Dr. Cliffor Jerry Herrera Castrillo de la UNAN - Nicaragua por su destacada contribución a la conferencia sobre "Desafíos de la Innovación Educativa con IA". La profundidad de sus conocimientos y la claridad con la que abordó los desafíos actuales en la convergencia entre la inteligencia artificial y la educación resultaron verdaderamente inspiradoras.
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| IA y realidad aumentada: herramienta coadyuvante a disminuir el sesgo entre realidad y simulación en las prácticas de enfermería
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| Lina Paola García Méndez (Fundación Universitaria Sanitas - Colombia)
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| 1. En nombre de la Organización del Congreso, deseamos expresar nuestro agradecimiento a la ponente, Lina Paola García Méndez, de la Fundación Universitaria Sanitas en Colombia. Su presentación sobre "IA y realidad aumentada: herramienta coadyuvante para reducir el sesgo entre realidad y simulación en las prácticas de enfermería" proporcionó una visión esclarecedora sobre el papel transformador de la inteligencia artificial y la realidad aumentada en el ámbito de la enfermería.
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| == 16:30 - 17:30h. Premiación de libros == | |
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| == 17:30 - 18:00h. Conclusiones y cierre del Congreso == | | == 17:00 - 17:30h. Conclusiones y cierre del Congreso == |
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| Comentarios y preguntas:
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III CONGRESO INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA
PRIMERA SESIÓN (Jueves, junio 6 de 2024)[edit]
09:00 - 09:30h. Apertura[edit]
09:30 - 10:45h. Conferencia inaugural[edit]
La contemplación interpersonal en Santo Tomás de Aquino
Dr. Eudaldo Forment Giralt (Catedrático emérito de Metafísica - Universidad de Barcelona)
10:45 - 11:00h. Turno de preguntas[edit]
1. En nombre de la Red Internacional de Filosofía Teórica y Práctica, expresamos nuestros más sinceros y profundos agradecimientos al Dr. Eudaldo Forment Giralt, Catedrático Emérito de Metafísica de la Universidad de Barcelona, por su magistral conferencia inaugural titulada "La contemplación interpersonal en Santo Tomás de Aquino". Su erudición y claridad en la exposición han sido de inestimable valor para todos los presentes. Su dedicación y sabiduría continúan siendo una fuente de inspiración y enriquecimiento académico para nuestra comunidad. Le reiteramos nuestra más sincera gratitud y reconocimiento.
2.
11:00 - 12:00h. Comunicaciones[edit]
Coordina: RedIFTP
Caminos al Paraíso
María Calzado García (Universidad Internacional de Catalunya)
Análisis del transhumanismo desde una perspectiva ética
Albert Orlando Cortés Rodríguez (Secretaría de Educación de Bogotá)
Les limitacions del principi d'autonomia en bioética
José Francisco Gómez Rincón (Universidad de Valencia)
Educación ambiental, una filosofía de vida
Jairo David Rojas Rodríguez (Universidad de La Salle)
Sobre el problema de la intuición en la filosofía de las matemáticas
Dra. Lina María Peña Páez (Universidad de San Buenaventura)
12:00 - 12:30h. Turno de preguntas[edit]
1. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todos los participantes de la sesión de Comunicaciones de hoy, coordinada por RedIFTP, que tuvo lugar de 11:00 a 12:00h.
Gracias a María Calzado García de la Universidad Internacional de Catalunya por su inspiradora presentación sobre "Caminos al Paraíso".
Agradecemos a Albert Orlando Cortés Rodríguez de la Secretaría de Educación de Bogotá por su profundo "Análisis del transhumanismo desde una perspectiva ética".
También queremos reconocer a José Francisco Gómez Rincón de la Universidad de Valencia por su esclarecedora discusión sobre "Les limitacions del principi d'autonomia en bioética".
Nuestro agradecimiento a Jairo David Rojas Rodríguez de la Universidad de La Salle por su reflexión sobre "Educación ambiental, una filosofía de vida".
Finalmente, gracias a la Dra. Lina María Peña Páez de la Universidad de San Buenaventura por su interesante charla sobre "El problema de la intuición en la filosofía de las matemáticas".
A todos ustedes, gracias por compartir su conocimiento y experiencias, enriqueciendo nuestra jornada con sus valiosas contribuciones.
2.
14:00 - 15:00h. Conferencia[edit]
La seducción donjuanesca y la decisión fáustica en Kierkegaard y Kafka
Dr. Fabio Bartoli (Universidad de Pisa)
15:00 - 15:30h. Turno de preguntas[edit]
1. Agradecemos la enriquecedora conferencia presentada por el Dr. Fabio Bartoli, de la Universidad de Pisa, titulada "La seducción donjuanesca y la decisión fáustica en Kierkegaard y Kafka". Su análisis y perspectivas han aportado valiosas reflexiones sobre estos temas tan complejos e intrigantes. ¡Gracias por compartir su conocimiento con nosotros!
2.
15:30 - 17:15h. Simposio[edit]
Filosofía Teórica y Práctica. Aproximaciones desde la contemporaneidad
Coordinador: Diego Fernando Valencia Castañeda (Universidad de San Buenaventura)
Racionalidad estética: Adorno y la posibilidad del arte después de Auschwitz
Daniel Felipe Calderón Vargas
Apuntes para un acercamiento al concepto de Estado en Deleuze-Guattari
Jorge Mario Zambrano Ángel
El problema del sentido y el absurdo necesario
Óscar Javier Jiménez Piraján
El rostro del otro en Levinás
Michel Alonso Rojas Gamboa
Certezas y prácticas. Un capítulo de epistemología wittgensteniana
Nino Ángelo Rosanía Maza
17:15 - 18:00h. Turno de preguntas[edit]
1. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todos los participantes del simposio "Filosofía Teórica y Práctica. Aproximaciones desde la contemporaneidad" por sus valiosas contribuciones.
Agradecemos al coordinador, Diego Fernando Valencia Castañeda, por su excelente organización y dirección del evento, y a la Universidad de San Buenaventura por su apoyo continuo.
Un especial agradecimiento a Daniel Felipe Calderón Vargas por su ponencia sobre "Racionalidad estética: Adorno y la posibilidad del arte después de Auschwitz", a Jorge Mario Zambrano Ángel por su exposición "Apuntes para un acercamiento al concepto de Estado en Deleuze-Guattari", a Óscar Javier Jiménez Piraján por su análisis de "El problema del sentido y el absurdo necesario", a Michel Alonso Rojas Gamboa por su presentación sobre "El rostro del otro en Levinás" y a Nino Ángelo Rosanía Maza por su disertación sobre "Certezas y prácticas. Un capítulo de epistemología wittgensteniana".
Cada una de sus intervenciones ha enriquecido significativamente nuestra reflexión sobre estas temáticas contemporáneas. Gracias por compartir su conocimiento y pasión con nosotros.
2.
SEGUNDA SESIÓN (Viernes, junio 7 de 2024)[edit]
09:00 - 10:00h. Conferencia[edit]
Las tres propiedades de lo bello en Santo Tomás de Aquino
Dr. Abel Miró Comas (Universidad Internacional de Catalunya)
10:00 - 10:30h. Turno de preguntas[edit]
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10:30 - 11:30h. Comunicaciones[edit]
Coordina: RedIFTP
La pédagogie du deuil chez Judith Butler
N'Dré Sam BEUGRE (Institut de recherches et d'études philosophiques)
Filosofía de la empatía desde la experiencia de la persona en Edith Stein
Ernesto Fajardo Pascagaza (Universidad Santo Tomás)
Occam y su terca apuesta por el sí
Mario García Jarrín (Universidad Nacional de San Marcos)
Memorial Day: un día para recordar y honrar a los caídos
Javier Herrera (Keiser University)
11:30 - 12:30h. Turno de preguntas[edit]
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14:00 - 15:00h. Conferencia[edit]
Filosofía de la paz. Referentes para una discusión contemporánea
Dra. Ginneth Esmeralda Narváez Jaimes (Universidad de San Buenaventura)
15:00 - 15:30h. Turno de preguntas[edit]
1.
2.
15:30 - 16:30h. Simposio[edit]
Víctimas, responsabilidad y memoria
Coordinador: Dr. Franklin Giovanni Púa (Universidad de San Buenaventura)
La necesidad de cernir la historia a favor de las víctimas
Julián Andrés Díaz
Los vencidos: una historia por conocer
Juan Esteban González Medina
Mesianismo político y redención en Walter Benjamin
Yeison Hernando Cruz Fuentes
La responsabilidad: ¿un problema personal o comunitario?
John Alex Bautista
16:30 - 17:00h. Turno de preguntas[edit]
1.
2.
17:00 - 17:30h. Conclusiones y cierre del Congreso[edit]