Adolescent Parenting and Well-being Model: Influence on Mental Health and Coping Strategies in Palacagüina, Nicaragua
DOI:
https://doi.org/10.51660/ridhs31365Keywords:
parenting, mental health, adolescents, coping, resilienceAbstract
Introduction: Adolescent mental health is a priority public health issue, especially in rural settings with limited local evidence. In Nicaragua, the limited amount of local research makes it difficult to identify family factors associated with adolescent psychological well-being. This study analyzed the influence of parenting styles on mental health and coping strategies among university students at UNICAM Palacagüina. Methods: A mixed-method, descriptive, non-experimental, cross-sectional study was conducted. The sample consisted of 20 adolescents aged 15 to 19 years. Standardized questionnaires were administered to identify parenting styles, symptoms of depression, anxiety, and stress, and coping strategies, supplemented by semi-structured interviews. The analysis integrated descriptive statistics and thematic coding. Results: A parenting style perceived as democratic predominated (85%); however, inconsistent parenting practices were evident, characterized by the coexistence of affection with emotional violence (35%) and physical punishment (20%), forming a “conditional democratic model.” This inconsistency was associated with a high prevalence of sadness (75%) and anxiety (80%). Likewise, 75% of adolescents resorted to dysfunctional coping strategies, mainly avoidance and emotional repression, while 95% did not seek professional help. Relevant protective factors were identified, such as spirituality (80%) and a sense of purpose in life (85%). Conclusions: The quality of family dynamics, rather than parenting style classification, is a determining factor in adolescent mental health. Parental inconsistency and a lack of affective communication emerge as central sources of psychological distress, highlighting the need for systemic interventions aimed at training parents in emotional validation and strengthening coping skills in adolescents, taking advantage of the resilience resources present in the community context.
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