Impacto de ChatGPT en el aprendizaje de matemáticas financieras en estudiantes universitarios de Administración y dirección de empresas (ADE). Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 77–96, 2025. DOI: 10.51660/ripie51232. Disponível em: https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/232.. Acesso em: 3 apr. 2025.