El uso del catálogo universitario como recurso didáctico en la formación docente: Un análisis del impacto de la literatura infantil y juvenil en el aula. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 117–140, 2025. DOI: 10.51660/ripie51238. Disponível em: https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/238.. Acesso em: 3 apr. 2025.