La educación inicial argentina y española en el contexto de cuarentena: análisis de casos. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 191–212, 2024. DOI: 10.51660/ripie.v1i2.51. Disponível em: https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/98.. Acesso em: 24 nov. 2024.