“Emociones Y Sentimientos De Los niños De Primaria a través Del Dibujo En Tiempos De Confinamiento. Una Perspectiva Desde El género Y Curso Escolar”. Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa 3, no. 1 (January 1, 2023): 31–44. Accessed November 24, 2024. https://editic.net/journals/index.php/ripie/article/view/134.