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== 10:00 - 11:00h. Conferencias temáticas == | == 10:00 - 11:00h. Conferencias temáticas == | ||
Ciencia abierta: democratizando el conocimiento para el progreso global. | . Ciencia abierta: democratizando el conocimiento para el progreso global. | ||
Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz. | Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz. | ||
Instituto de Pensamiento Liberal - Colombia | Instituto de Pensamiento Liberal - Colombia | ||
Diálogo entre ciencia abierta y alfabetización científica: una propuesta de innovación educativa para el nivel secundario de educación. | . Diálogo entre ciencia abierta y alfabetización científica: una propuesta de innovación educativa para el nivel secundario de educación. | ||
Verónica Isabel Gómez, Johana Evelin Martín, Karina Ethel Marchevsky, Romina Paola Nievas. | Verónica Isabel Gómez, Johana Evelin Martín, Karina Ethel Marchevsky, Romina Paola Nievas. | ||
Universidad Nacional de San Luis - Argentina | Universidad Nacional de San Luis - Argentina | ||
Rol del artículo de investigación en la innovación educativa desde la ciencia abierta. | . Rol del artículo de investigación en la innovación educativa desde la ciencia abierta. | ||
Dra. Haylen Perines. | Dra. Haylen Perines. | ||
Universidad Internacional de Valencia - España | Universidad Internacional de Valencia - España | ||
Tejiendo conexiones: redes colaborativas, innovación educativa y ciencia abierta. | . Tejiendo conexiones: redes colaborativas, innovación educativa y ciencia abierta. | ||
Sandra Milena Restrepo Ruiz. | Sandra Milena Restrepo Ruiz. | ||
Universidad Externado de Colombia | Universidad Externado de Colombia | ||
Transformación del aprendizaje con IA: el impacto de la innovación e investigación. | . Transformación del aprendizaje con IA: el impacto de la innovación e investigación. | ||
Estefanía Hita Egea. | Estefanía Hita Egea. | ||
Universidad Internacional de Valencia | Universidad Internacional de Valencia | ||
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== 14:00 - 15:30h. Simposio: Catálogo de Literatura Infantil y Juvenil: un recurso para el aula y la vida == | == 14:00 - 15:30h. Simposio: Catálogo de Literatura Infantil y Juvenil: un recurso para el aula y la vida == | ||
Coordina: Dr. Pedro García Suárez . | . Coordina: Dr. Pedro García Suárez . | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
El Catálogo universitario como herramienta fundamental para la enseñanza eficaz. | . El Catálogo universitario como herramienta fundamental para la enseñanza eficaz. | ||
Dra. Amelie Montero Esteva. | Dra. Amelie Montero Esteva. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
Clasificación temática y practicidad: una nueva forma de diseñar un Catálogo. | . Clasificación temática y practicidad: una nueva forma de diseñar un Catálogo. | ||
Dr. Álvaro Clavijo Corchero. | Dr. Álvaro Clavijo Corchero. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
El Catálogo y su repercusión en la construcción del pensamiento crítico y divergente del alumnado. | . El Catálogo y su repercusión en la construcción del pensamiento crítico y divergente del alumnado. | ||
Dr. Domingo Albarracín Vivo. | Dr. Domingo Albarracín Vivo. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
Abordando las emociones: otra forma de abordar la Literatura Infantil. | . Abordando las emociones: otra forma de abordar la Literatura Infantil. | ||
Dra. Cláudia Maria Costa Dias. | Dra. Cláudia Maria Costa Dias. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
Lectura, cuerpo y conocimiento a través de los libros. | . Lectura, cuerpo y conocimiento a través de los libros. | ||
Dra. María de los Ángeles Aldana Hernández. | Dra. María de los Ángeles Aldana Hernández. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
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== 16:30 - 18:00h. Comunicaciones == | == 16:30 - 18:00h. Comunicaciones == | ||
Integración del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la formación empresarial: experiencias en la Universidad de Manresa. | . Integración del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la formación empresarial: experiencias en la Universidad de Manresa. | ||
Dr. Marc Selgas-Cors. | Dr. Marc Selgas-Cors. | ||
Universitat de Vic - España | Universitat de Vic - España | ||
Facilitando la Comprensión de la Física Moderna: la Dispersión de Rutherford a través de Simulaciones Monte Carlo. | . Facilitando la Comprensión de la Física Moderna: la Dispersión de Rutherford a través de Simulaciones Monte Carlo. | ||
Oscar Valero, Edwin Munévar. | Oscar Valero, Edwin Munévar. | ||
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Colombia. | Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Colombia. | ||
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Escuela de Ingenieros Militares - Colombia | Escuela de Ingenieros Militares - Colombia | ||
Health4uekids: un proyecto para la promoción de la salud. | . Health4uekids: un proyecto para la promoción de la salud. | ||
Dr. Oliver Ramos Álvarez. | Dr. Oliver Ramos Álvarez. | ||
Gobierno de Cantabria - España | Gobierno de Cantabria - España | ||
Pechakucha como estrategia de reflexión en la formación de futuros maestros. | . Pechakucha como estrategia de reflexión en la formación de futuros maestros. | ||
Blanca Florido Zarazaga y Salvador Gutiérrez Molero. | Blanca Florido Zarazaga y Salvador Gutiérrez Molero. | ||
Universidad de Cádiz - España | Universidad de Cádiz - España | ||
El impacto de la IA en la investigación y la educación. | . El impacto de la IA en la investigación y la educación. | ||
Iran de Melo. | Iran de Melo. | ||
Universidade de Fortaleza - Brasil | Universidade de Fortaleza - Brasil | ||
Liderazgo educativo en Colombia y su incidencia en los resultados de aprendizaje. | . Liderazgo educativo en Colombia y su incidencia en los resultados de aprendizaje. | ||
Harold Bustamante, Jairo Agudelo. | Harold Bustamante, Jairo Agudelo. | ||
ECCI, Uniminuto - Colombia | ECCI, Uniminuto - Colombia | ||
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== 09:00 - 10:30h. Thematic lectures == | == 09:00 - 10:30h. Thematic lectures == | ||
Unleashing Creative Potential: Exploring the Synergistic Impact of Educational Innovation and Open Science on Fostering Creativity and Innovation Mindset in Students. | . Unleashing Creative Potential: Exploring the Synergistic Impact of Educational Innovation and Open Science on Fostering Creativity and Innovation Mindset in Students. | ||
Dr. Sandeep Sharma | Dr. Sandeep Sharma. | ||
JG University - India | JG University - India. | ||
Dr. Ekta Sharma | Dr. Ekta Sharma. | ||
Ahmedabad University - India | Ahmedabad University - India | ||
Education, Research, and Technology: Innovations in Open Science. | . Education, Research, and Technology: Innovations in Open Science. | ||
Dr. Tripti Chopra | Dr. Tripti Chopra | ||
ThePhdCoach - India | ThePhdCoach - India | ||
Scientific publications and their role in educational innovation from open science. | . Scientific publications and their role in educational innovation from open science. | ||
Varun Kesavan | Varun Kesavan | ||
VIT Business School - India | VIT Business School - India | ||
Education Innovation & Open Science in educational Research and Learning Assessment. | . Education Innovation & Open Science in educational Research and Learning Assessment. | ||
Afsheen Hassan Rathore | Afsheen Hassan Rathore | ||
Kinnaird College for Women - Pakistan | Kinnaird College for Women - Pakistan | ||
Enhancing Learning Experiences: The role of Open Science and technological innovations in education. | . Enhancing Learning Experiences: The role of Open Science and technological innovations in education. | ||
Uzma Atta. | Uzma Atta. | ||
Environmental Management Teacher - Emiratos Árabes Unidos | Environmental Management Teacher - Emiratos Árabes Unidos | ||
Harnessing Generative AI to Create 21st Century Learning Media. | . Harnessing Generative AI to Create 21st Century Learning Media. | ||
Nourel Houda Bennecer. | Nourel Houda Bennecer. | ||
Research Center in Applied Economics for Development - Algeria | Research Center in Applied Economics for Development - Algeria | ||
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== 11:30 - 13:00h. Simposio: Transformación de las prácticas pedagógicas en escenarios de secundaria y media: experiencias de investigación para fortalecer los aprendizaje. | == 11:30 - 13:00h. Simposio: Transformación de las prácticas pedagógicas en escenarios de secundaria y media: experiencias de investigación para fortalecer los aprendizaje == | ||
Coordina: Dr. Juan Carlos Piñeros Suárez. | . Coordina: Dr. Juan Carlos Piñeros Suárez. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Convivencia en la escuela: un enfoque interdisciplinar para promover la paz y la ciudadanía. | . Convivencia en la escuela: un enfoque interdisciplinar para promover la paz y la ciudadanía. | ||
Eder Julian Vides Parada, Gilberto Ceballos Gilberto Abello, Hernán Humberto Díaz Pardo, Telesforo Lugo. | Eder Julian Vides Parada, Gilberto Ceballos Gilberto Abello, Hernán Humberto Díaz Pardo, Telesforo Lugo. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
El uso de los dispositivos móviles en estudiantes de ciclo 3: Problemáticas y retos en contexto escolar. | . El uso de los dispositivos móviles en estudiantes de ciclo 3: Problemáticas y retos en contexto escolar. | ||
Juan Carlos Piñeros Suárez, Jesús Antonio Cerón Molina, John Edwin Valencia Moreno. | Juan Carlos Piñeros Suárez, Jesús Antonio Cerón Molina, John Edwin Valencia Moreno. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Competencias ciudadanas para el siglo XXI: orientaciones pedagógicas basadas en el desarrollo del pensamiento político. | . Competencias ciudadanas para el siglo XXI: orientaciones pedagógicas basadas en el desarrollo del pensamiento político. | ||
Miller Díaz Parra. | Miller Díaz Parra. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Realidad contextual en el aprendizaje de un segundo idioma: perspectiva desde la educabilidad. | . Realidad contextual en el aprendizaje de un segundo idioma: perspectiva desde la educabilidad. | ||
Jenny Rojas Rojas. | Jenny Rojas Rojas. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Disciplinas de combate y desarrollo de las competencias socioemocionales en los estudiantes de secundaria del Colegio Carlos Albán Holguín IED. | . Disciplinas de combate y desarrollo de las competencias socioemocionales en los estudiantes de secundaria del Colegio Carlos Albán Holguín IED. | ||
Jefferson Arias Moreno. | Jefferson Arias Moreno. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá |
Revision as of 11:36, 27 November 2024
VI CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA: INNOVACIÓN EDUCATIVA Y CIENCIA ABIERTA
PRIMERA SESIÓN: Jueves, noviembre 28 de 2024
08:30 - 09:00h. Apertura
Dr. Oscar Yecid Aparicio Gómez. Director del Congreso
09:00 - 10:00h. Conferencia inaugural
Diseño de espacios con tecnologías emergentes: realidad mixta en el ámbito educativo. Dra. María del Carmen Llorente Cejudo. Universidad de Sevilla - España
Turno de preguntas
1.
10:00 - 11:00h. Conferencias temáticas
. Ciencia abierta: democratizando el conocimiento para el progreso global. Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz. Instituto de Pensamiento Liberal - Colombia
. Diálogo entre ciencia abierta y alfabetización científica: una propuesta de innovación educativa para el nivel secundario de educación. Verónica Isabel Gómez, Johana Evelin Martín, Karina Ethel Marchevsky, Romina Paola Nievas. Universidad Nacional de San Luis - Argentina
. Rol del artículo de investigación en la innovación educativa desde la ciencia abierta. Dra. Haylen Perines. Universidad Internacional de Valencia - España
. Tejiendo conexiones: redes colaborativas, innovación educativa y ciencia abierta. Sandra Milena Restrepo Ruiz. Universidad Externado de Colombia
. Transformación del aprendizaje con IA: el impacto de la innovación e investigación. Estefanía Hita Egea. Universidad Internacional de Valencia
Turno de preguntas
1.
11:00 - 12:00h. Conferencia magistral
La literatura y la ciencia en los estudios universitarios. Dr. Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez. UNED - España
Turno de preguntas
1.
13:00 - 14:00h. Conferencia magistral
TIC y educación: Una mirada filosófica. Dr. Fabio Bartoli. Universidad de Pisa - Italia
Turno de preguntas
1.
14:00 - 15:30h. Simposio: Catálogo de Literatura Infantil y Juvenil: un recurso para el aula y la vida
. Coordina: Dr. Pedro García Suárez . Universidad Internacional de La Rioja - España
. El Catálogo universitario como herramienta fundamental para la enseñanza eficaz. Dra. Amelie Montero Esteva. Universidad Internacional de La Rioja - España
. Clasificación temática y practicidad: una nueva forma de diseñar un Catálogo. Dr. Álvaro Clavijo Corchero. Universidad Internacional de La Rioja - España
. El Catálogo y su repercusión en la construcción del pensamiento crítico y divergente del alumnado. Dr. Domingo Albarracín Vivo. Universidad Internacional de La Rioja - España
. Abordando las emociones: otra forma de abordar la Literatura Infantil. Dra. Cláudia Maria Costa Dias. Universidad Internacional de La Rioja - España
. Lectura, cuerpo y conocimiento a través de los libros. Dra. María de los Ángeles Aldana Hernández. Universidad Internacional de La Rioja - España
Turno de preguntas
1.
15:30 - 16:30h. Conferencia magistral
Filosofía del olímpismo y su legado a la humanidad. Luis Rafael Hutchison Salazar. Universidad Santo Tomás - Colombia
Turno de preguntas
1.
16:30 - 18:00h. Comunicaciones
. Integración del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la formación empresarial: experiencias en la Universidad de Manresa. Dr. Marc Selgas-Cors. Universitat de Vic - España
. Facilitando la Comprensión de la Física Moderna: la Dispersión de Rutherford a través de Simulaciones Monte Carlo. Oscar Valero, Edwin Munévar. Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Colombia. Alexander Agudelo. Escuela de Ingenieros Militares - Colombia
. Health4uekids: un proyecto para la promoción de la salud. Dr. Oliver Ramos Álvarez. Gobierno de Cantabria - España
. Pechakucha como estrategia de reflexión en la formación de futuros maestros. Blanca Florido Zarazaga y Salvador Gutiérrez Molero. Universidad de Cádiz - España
. El impacto de la IA en la investigación y la educación. Iran de Melo. Universidade de Fortaleza - Brasil
. Liderazgo educativo en Colombia y su incidencia en los resultados de aprendizaje. Harold Bustamante, Jairo Agudelo. ECCI, Uniminuto - Colombia
Turno de preguntas
1.
SEGUNDA SESIÓN: Viernes, noviembre 29 de 2024
08:00 - 09:00h. Conferencia magistral
Educación financiera: asignatura pendiente. Dr. Gregorio Holguín Galarón. MAPFRE - España
Turno de preguntas
1.
09:00 - 10:30h. Thematic lectures
. Unleashing Creative Potential: Exploring the Synergistic Impact of Educational Innovation and Open Science on Fostering Creativity and Innovation Mindset in Students. Dr. Sandeep Sharma. JG University - India. Dr. Ekta Sharma. Ahmedabad University - India
. Education, Research, and Technology: Innovations in Open Science. Dr. Tripti Chopra ThePhdCoach - India
. Scientific publications and their role in educational innovation from open science. Varun Kesavan VIT Business School - India
. Education Innovation & Open Science in educational Research and Learning Assessment. Afsheen Hassan Rathore Kinnaird College for Women - Pakistan
. Enhancing Learning Experiences: The role of Open Science and technological innovations in education. Uzma Atta. Environmental Management Teacher - Emiratos Árabes Unidos
. Harnessing Generative AI to Create 21st Century Learning Media. Nourel Houda Bennecer. Research Center in Applied Economics for Development - Algeria
Turno de preguntas
1.
10:30 - 11:30h. Conferencia magistral
La sociedad del conocimiento en el siglo XXI: Educación, tecnología y sus desafíos éticos y políticos. Dr. Joan Tahull Fort. Universidad de Lleida - España
Turno de preguntas
1.
11:30 - 13:00h. Simposio: Transformación de las prácticas pedagógicas en escenarios de secundaria y media: experiencias de investigación para fortalecer los aprendizaje
. Coordina: Dr. Juan Carlos Piñeros Suárez. Secretaria de educación de Bogotá
. Convivencia en la escuela: un enfoque interdisciplinar para promover la paz y la ciudadanía. Eder Julian Vides Parada, Gilberto Ceballos Gilberto Abello, Hernán Humberto Díaz Pardo, Telesforo Lugo. Secretaria de educación de Bogotá
. El uso de los dispositivos móviles en estudiantes de ciclo 3: Problemáticas y retos en contexto escolar. Juan Carlos Piñeros Suárez, Jesús Antonio Cerón Molina, John Edwin Valencia Moreno. Secretaria de educación de Bogotá
. Competencias ciudadanas para el siglo XXI: orientaciones pedagógicas basadas en el desarrollo del pensamiento político. Miller Díaz Parra. Secretaria de educación de Bogotá
. Realidad contextual en el aprendizaje de un segundo idioma: perspectiva desde la educabilidad. Jenny Rojas Rojas. Secretaria de educación de Bogotá
. Disciplinas de combate y desarrollo de las competencias socioemocionales en los estudiantes de secundaria del Colegio Carlos Albán Holguín IED. Jefferson Arias Moreno. Secretaria de educación de Bogotá
Turno de preguntas
1.
14:00 - 15:00h. Conferencia magistral
Recursos digitales innovadores para trabajar la adicción a las tecnologías y su relevancia en la ciencia abierta. Dr. Ernesto Colomo Magaña. Universidad de Málaga - España
Turno de preguntas
15:00 - 16:00h. Conferencia magistral
Planeación y orientación del proceso formativo apoyado en el uso de las TIC. Dr. Carlos Alfonso Aparicio Gómez. Plan International - Inglaterra
Turno de preguntas
1.
16:00 - 17:00h. Premiación de libros
Conclusiones y cierre del Congreso