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== 08:30 - 09:00h. Apertura == | == 08:30 - 09:00h. Apertura == | ||
Dr. Oscar Yecid Aparicio Gómez | Dr. Oscar Yecid Aparicio Gómez. | ||
Director del Congreso | Director del Congreso | ||
== 09:00 - 10:00h. Conferencia inaugural == | == 09:00 - 10:00h. Conferencia inaugural == | ||
Diseño de espacios con tecnologías emergentes: realidad mixta en el ámbito educativo | Diseño de espacios con tecnologías emergentes: realidad mixta en el ámbito educativo. | ||
Dra. María del Carmen Llorente Cejudo | Dra. María del Carmen Llorente Cejudo. | ||
Universidad de Sevilla - España | Universidad de Sevilla - España | ||
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== 10:00 - 11:00h. Conferencias temáticas == | == 10:00 - 11:00h. Conferencias temáticas == | ||
Ciencia abierta: democratizando el conocimiento para el progreso global | Ciencia abierta: democratizando el conocimiento para el progreso global. | ||
Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz | Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz. | ||
Instituto de Pensamiento Liberal - Colombia | Instituto de Pensamiento Liberal - Colombia | ||
Diálogo entre ciencia abierta y alfabetización científica: una propuesta de innovación educativa para el nivel secundario de educación | Diálogo entre ciencia abierta y alfabetización científica: una propuesta de innovación educativa para el nivel secundario de educación. | ||
Verónica Isabel Gómez, Johana Evelin Martín, Karina Ethel Marchevsky, | Verónica Isabel Gómez, Johana Evelin Martín, Karina Ethel Marchevsky, Romina Paola Nievas. | ||
Romina Paola Nievas | |||
Universidad Nacional de San Luis - Argentina | Universidad Nacional de San Luis - Argentina | ||
Rol del artículo de investigación en la innovación educativa desde la ciencia abierta | Rol del artículo de investigación en la innovación educativa desde la ciencia abierta. | ||
Dra. Haylen Perines | Dra. Haylen Perines. | ||
Universidad Internacional de Valencia - España | Universidad Internacional de Valencia - España | ||
Tejiendo conexiones: redes colaborativas, innovación educativa y ciencia abierta | Tejiendo conexiones: redes colaborativas, innovación educativa y ciencia abierta. | ||
Sandra Milena Restrepo Ruiz | Sandra Milena Restrepo Ruiz. | ||
Universidad Externado de Colombia | Universidad Externado de Colombia | ||
Transformación del aprendizaje con IA: el impacto de la innovación e investigación | Transformación del aprendizaje con IA: el impacto de la innovación e investigación. | ||
Estefanía Hita Egea | Estefanía Hita Egea. | ||
Universidad Internacional de Valencia | Universidad Internacional de Valencia | ||
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== 11:00 - 12:00h. Conferencia magistral == | == 11:00 - 12:00h. Conferencia magistral == | ||
La literatura y la ciencia en los estudios universitarios | La literatura y la ciencia en los estudios universitarios. | ||
Dr. Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez | Dr. Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez. | ||
UNED - España | UNED - España | ||
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== 13:00 - 14:00h. Conferencia magistral == | == 13:00 - 14:00h. Conferencia magistral == | ||
TIC y educación: Una mirada filosófica | TIC y educación: Una mirada filosófica. | ||
Dr. Fabio Bartoli | Dr. Fabio Bartoli. | ||
Universidad de Pisa - Italia | Universidad de Pisa - Italia | ||
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== 14:00 - 15:30h. Simposio: Catálogo de Literatura Infantil y Juvenil: un recurso para el aula y la vida == | == 14:00 - 15:30h. Simposio: Catálogo de Literatura Infantil y Juvenil: un recurso para el aula y la vida == | ||
Coordina: Dr. Pedro García Suárez | Coordina: Dr. Pedro García Suárez . | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
El Catálogo universitario como herramienta fundamental para la enseñanza eficaz | El Catálogo universitario como herramienta fundamental para la enseñanza eficaz. | ||
Dra. Amelie Montero Esteva | Dra. Amelie Montero Esteva. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
Clasificación temática y practicidad: una nueva forma de diseñar un Catálogo | Clasificación temática y practicidad: una nueva forma de diseñar un Catálogo. | ||
Dr. Álvaro Clavijo Corchero | Dr. Álvaro Clavijo Corchero. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
El Catálogo y su repercusión en la construcción del pensamiento crítico | El Catálogo y su repercusión en la construcción del pensamiento crítico y divergente del alumnado. | ||
y divergente del alumnado | Dr. Domingo Albarracín Vivo. | ||
Dr. Domingo Albarracín Vivo | |||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
Abordando las emociones: otra forma de abordar la Literatura Infantil | Abordando las emociones: otra forma de abordar la Literatura Infantil. | ||
Dra. Cláudia Maria Costa Dias | Dra. Cláudia Maria Costa Dias. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
Lectura, cuerpo y conocimiento a través de los libros | Lectura, cuerpo y conocimiento a través de los libros. | ||
Dra. María de los Ángeles Aldana Hernández | Dra. María de los Ángeles Aldana Hernández. | ||
Universidad Internacional de La Rioja - España | Universidad Internacional de La Rioja - España | ||
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== 15:30 - 16:30h. Conferencia magistral == | == 15:30 - 16:30h. Conferencia magistral == | ||
Filosofía del olímpismo y su legado a la humanidad | Filosofía del olímpismo y su legado a la humanidad. | ||
Luis Rafael Hutchison Salazar | Luis Rafael Hutchison Salazar. | ||
Universidad Santo Tomás - Colombia | Universidad Santo Tomás - Colombia | ||
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== 16:30 - 18:00h. Comunicaciones == | == 16:30 - 18:00h. Comunicaciones == | ||
Integración del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la formación empresarial: | Integración del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la formación empresarial: experiencias en la Universidad de Manresa. | ||
experiencias en la Universidad de Manresa | Dr. Marc Selgas-Cors. | ||
Dr. Marc Selgas-Cors | |||
Universitat de Vic - España | Universitat de Vic - España | ||
Facilitando la Comprensión de la Física Moderna: la Dispersión de Rutherford a través de Simulaciones Monte Carlo | Facilitando la Comprensión de la Física Moderna: la Dispersión de Rutherford a través de Simulaciones Monte Carlo. | ||
Oscar Valero, Edwin Munévar | Oscar Valero, Edwin Munévar. | ||
Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Colombia | Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Colombia. | ||
Alexander Agudelo | Alexander Agudelo. | ||
Escuela de Ingenieros Militares - Colombia | Escuela de Ingenieros Militares - Colombia | ||
Health4uekids: un proyecto para la promoción de la salud | Health4uekids: un proyecto para la promoción de la salud. | ||
Dr. Oliver Ramos Álvarez | Dr. Oliver Ramos Álvarez. | ||
Gobierno de Cantabria - España | Gobierno de Cantabria - España | ||
Pechakucha como estrategia de reflexión en la formación de futuros maestros | Pechakucha como estrategia de reflexión en la formación de futuros maestros. | ||
Blanca Florido Zarazaga y Salvador Gutiérrez Molero | Blanca Florido Zarazaga y Salvador Gutiérrez Molero. | ||
Universidad de Cádiz - España | Universidad de Cádiz - España | ||
El impacto de la IA en la investigación y la educación | El impacto de la IA en la investigación y la educación. | ||
Iran de Melo | Iran de Melo. | ||
Universidade de Fortaleza - Brasil | Universidade de Fortaleza - Brasil | ||
Liderazgo educativo en Colombia y su incidencia en los resultados de aprendizaje | Liderazgo educativo en Colombia y su incidencia en los resultados de aprendizaje. | ||
Harold Bustamante, Jairo Agudelo | Harold Bustamante, Jairo Agudelo. | ||
ECCI, Uniminuto - Colombia | ECCI, Uniminuto - Colombia | ||
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== 08:00 - 09:00h. Conferencia magistral == | == 08:00 - 09:00h. Conferencia magistral == | ||
Educación financiera: asignatura pendiente | Educación financiera: asignatura pendiente. | ||
Dr. Gregorio Holguín Galarón | Dr. Gregorio Holguín Galarón. | ||
MAPFRE - España | MAPFRE - España | ||
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== 09:00 - 10:30h. Thematic lectures == | == 09:00 - 10:30h. Thematic lectures == | ||
Unleashing Creative Potential: Exploring the Synergistic Impact of Educational Innovation and | Unleashing Creative Potential: Exploring the Synergistic Impact of Educational Innovation and Open Science on Fostering Creativity and Innovation Mindset in Students. | ||
Open Science on Fostering Creativity and Innovation Mindset in Students | |||
Dr. Sandeep Sharma | Dr. Sandeep Sharma | ||
JG University - India | JG University - India | ||
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Ahmedabad University - India | Ahmedabad University - India | ||
Education, Research, and Technology: Innovations in Open Science | Education, Research, and Technology: Innovations in Open Science. | ||
Dr. Tripti Chopra | Dr. Tripti Chopra | ||
ThePhdCoach - India | ThePhdCoach - India | ||
Scientific publications and their role in educational innovation from open science | Scientific publications and their role in educational innovation from open science. | ||
Varun Kesavan | Varun Kesavan | ||
VIT Business School - India | VIT Business School - India | ||
Education Innovation & Open Science in educational Research and Learning Assessment | Education Innovation & Open Science in educational Research and Learning Assessment. | ||
Afsheen Hassan Rathore | Afsheen Hassan Rathore | ||
Kinnaird College for Women - Pakistan | Kinnaird College for Women - Pakistan | ||
Enhancing Learning Experiences: | Enhancing Learning Experiences: The role of Open Science and technological innovations in education. | ||
The role of Open Science and technological innovations in education | Uzma Atta. | ||
Uzma Atta | |||
Environmental Management Teacher - Emiratos Árabes Unidos | Environmental Management Teacher - Emiratos Árabes Unidos | ||
Harnessing Generative AI to Create 21st Century Learning Media | Harnessing Generative AI to Create 21st Century Learning Media. | ||
Nourel Houda Bennecer | Nourel Houda Bennecer. | ||
Research Center in Applied Economics for Development - Algeria | Research Center in Applied Economics for Development - Algeria | ||
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== 10:30 - 11:30h. Conferencia magistral == | == 10:30 - 11:30h. Conferencia magistral == | ||
La sociedad del conocimiento en el siglo XXI: | La sociedad del conocimiento en el siglo XXI: Educación, tecnología y sus desafíos éticos y políticos. | ||
Educación, tecnología y sus desafíos éticos y políticos | Dr. Joan Tahull Fort. | ||
Dr. Joan Tahull Fort | |||
Universidad de Lleida - España | Universidad de Lleida - España | ||
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1. | 1. | ||
== 11:30 - 13:00h. Simposio: Transformación de las prácticas pedagógicas en escenarios de secundaria y media: | == 11:30 - 13:00h. Simposio: Transformación de las prácticas pedagógicas en escenarios de secundaria y media: experiencias de investigación para fortalecer los aprendizaje. | ||
experiencias de investigación para fortalecer los aprendizaje | Coordina: Dr. Juan Carlos Piñeros Suárez. | ||
Coordina: Dr. Juan Carlos Piñeros Suárez | |||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Convivencia en la escuela: un enfoque interdisciplinar para promover la paz y la ciudadanía | Convivencia en la escuela: un enfoque interdisciplinar para promover la paz y la ciudadanía. | ||
Eder Julian Vides Parada, Gilberto Ceballos Gilberto Abello, | Eder Julian Vides Parada, Gilberto Ceballos Gilberto Abello, Hernán Humberto Díaz Pardo, Telesforo Lugo. | ||
Hernán Humberto Díaz Pardo, Telesforo Lugo | |||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
El uso de los dispositivos móviles en estudiantes de ciclo 3: | El uso de los dispositivos móviles en estudiantes de ciclo 3: Problemáticas y retos en contexto escolar. | ||
Problemáticas y retos en contexto escolar | Juan Carlos Piñeros Suárez, Jesús Antonio Cerón Molina, John Edwin Valencia Moreno. | ||
Juan Carlos Piñeros Suárez, Jesús Antonio Cerón Molina, John Edwin Valencia Moreno | |||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Competencias ciudadanas para el siglo XXI: orientaciones pedagógicas basadas en el desarrollo del pensamiento político | Competencias ciudadanas para el siglo XXI: orientaciones pedagógicas basadas en el desarrollo del pensamiento político. | ||
Miller Díaz Parra | Miller Díaz Parra. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Realidad contextual en el aprendizaje de un segundo idioma: perspectiva desde la educabilidad | Realidad contextual en el aprendizaje de un segundo idioma: perspectiva desde la educabilidad. | ||
Jenny Rojas Rojas | Jenny Rojas Rojas. | ||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
Disciplinas de combate y desarrollo de las competencias socioemocionales en los estudiantes | Disciplinas de combate y desarrollo de las competencias socioemocionales en los estudiantes de secundaria del Colegio Carlos Albán Holguín IED. | ||
de secundaria del Colegio Carlos Albán Holguín IED | Jefferson Arias Moreno. | ||
Jefferson Arias Moreno | |||
Secretaria de educación de Bogotá | Secretaria de educación de Bogotá | ||
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== 14:00 - 15:00h. Conferencia magistral == | == 14:00 - 15:00h. Conferencia magistral == | ||
Recursos digitales innovadores para trabajar la adicción a las tecnologías | Recursos digitales innovadores para trabajar la adicción a las tecnologías y su relevancia en la ciencia abierta. | ||
y su relevancia en la ciencia abierta | Dr. Ernesto Colomo Magaña. | ||
Dr. Ernesto Colomo Magaña | |||
Universidad de Málaga - España | Universidad de Málaga - España | ||
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== 15:00 - 16:00h. Conferencia magistral == | == 15:00 - 16:00h. Conferencia magistral == | ||
Planeación y orientación del proceso formativo apoyado en el uso de las TIC | Planeación y orientación del proceso formativo apoyado en el uso de las TIC. | ||
Dr. Carlos Alfonso Aparicio Gómez | Dr. Carlos Alfonso Aparicio Gómez. | ||
Plan International - Inglaterra | Plan International - Inglaterra | ||
Revision as of 11:33, 27 November 2024
VI CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA: INNOVACIÓN EDUCATIVA Y CIENCIA ABIERTA
PRIMERA SESIÓN: Jueves, noviembre 28 de 2024
08:30 - 09:00h. Apertura
Dr. Oscar Yecid Aparicio Gómez. Director del Congreso
09:00 - 10:00h. Conferencia inaugural
Diseño de espacios con tecnologías emergentes: realidad mixta en el ámbito educativo. Dra. María del Carmen Llorente Cejudo. Universidad de Sevilla - España
Turno de preguntas
1.
10:00 - 11:00h. Conferencias temáticas
Ciencia abierta: democratizando el conocimiento para el progreso global. Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz. Instituto de Pensamiento Liberal - Colombia
Diálogo entre ciencia abierta y alfabetización científica: una propuesta de innovación educativa para el nivel secundario de educación. Verónica Isabel Gómez, Johana Evelin Martín, Karina Ethel Marchevsky, Romina Paola Nievas. Universidad Nacional de San Luis - Argentina
Rol del artículo de investigación en la innovación educativa desde la ciencia abierta. Dra. Haylen Perines. Universidad Internacional de Valencia - España
Tejiendo conexiones: redes colaborativas, innovación educativa y ciencia abierta. Sandra Milena Restrepo Ruiz. Universidad Externado de Colombia
Transformación del aprendizaje con IA: el impacto de la innovación e investigación. Estefanía Hita Egea. Universidad Internacional de Valencia
Turno de preguntas
1.
11:00 - 12:00h. Conferencia magistral
La literatura y la ciencia en los estudios universitarios. Dr. Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez. UNED - España
Turno de preguntas
1.
13:00 - 14:00h. Conferencia magistral
TIC y educación: Una mirada filosófica. Dr. Fabio Bartoli. Universidad de Pisa - Italia
Turno de preguntas
1.
14:00 - 15:30h. Simposio: Catálogo de Literatura Infantil y Juvenil: un recurso para el aula y la vida
Coordina: Dr. Pedro García Suárez . Universidad Internacional de La Rioja - España
El Catálogo universitario como herramienta fundamental para la enseñanza eficaz. Dra. Amelie Montero Esteva. Universidad Internacional de La Rioja - España
Clasificación temática y practicidad: una nueva forma de diseñar un Catálogo. Dr. Álvaro Clavijo Corchero. Universidad Internacional de La Rioja - España
El Catálogo y su repercusión en la construcción del pensamiento crítico y divergente del alumnado. Dr. Domingo Albarracín Vivo. Universidad Internacional de La Rioja - España
Abordando las emociones: otra forma de abordar la Literatura Infantil. Dra. Cláudia Maria Costa Dias. Universidad Internacional de La Rioja - España
Lectura, cuerpo y conocimiento a través de los libros. Dra. María de los Ángeles Aldana Hernández. Universidad Internacional de La Rioja - España
Turno de preguntas
1.
15:30 - 16:30h. Conferencia magistral
Filosofía del olímpismo y su legado a la humanidad. Luis Rafael Hutchison Salazar. Universidad Santo Tomás - Colombia
Turno de preguntas
1.
16:30 - 18:00h. Comunicaciones
Integración del pensamiento crítico y la toma de decisiones en la formación empresarial: experiencias en la Universidad de Manresa. Dr. Marc Selgas-Cors. Universitat de Vic - España
Facilitando la Comprensión de la Física Moderna: la Dispersión de Rutherford a través de Simulaciones Monte Carlo. Oscar Valero, Edwin Munévar. Universidad Distrital Francisco José de Caldas - Colombia. Alexander Agudelo. Escuela de Ingenieros Militares - Colombia
Health4uekids: un proyecto para la promoción de la salud. Dr. Oliver Ramos Álvarez. Gobierno de Cantabria - España
Pechakucha como estrategia de reflexión en la formación de futuros maestros. Blanca Florido Zarazaga y Salvador Gutiérrez Molero. Universidad de Cádiz - España
El impacto de la IA en la investigación y la educación. Iran de Melo. Universidade de Fortaleza - Brasil
Liderazgo educativo en Colombia y su incidencia en los resultados de aprendizaje. Harold Bustamante, Jairo Agudelo. ECCI, Uniminuto - Colombia
Turno de preguntas
1.
SEGUNDA SESIÓN: Viernes, noviembre 29 de 2024
08:00 - 09:00h. Conferencia magistral
Educación financiera: asignatura pendiente. Dr. Gregorio Holguín Galarón. MAPFRE - España
Turno de preguntas
1.
09:00 - 10:30h. Thematic lectures
Unleashing Creative Potential: Exploring the Synergistic Impact of Educational Innovation and Open Science on Fostering Creativity and Innovation Mindset in Students. Dr. Sandeep Sharma JG University - India Dr. Ekta Sharma Ahmedabad University - India
Education, Research, and Technology: Innovations in Open Science. Dr. Tripti Chopra ThePhdCoach - India
Scientific publications and their role in educational innovation from open science. Varun Kesavan VIT Business School - India
Education Innovation & Open Science in educational Research and Learning Assessment. Afsheen Hassan Rathore Kinnaird College for Women - Pakistan
Enhancing Learning Experiences: The role of Open Science and technological innovations in education. Uzma Atta. Environmental Management Teacher - Emiratos Árabes Unidos
Harnessing Generative AI to Create 21st Century Learning Media. Nourel Houda Bennecer. Research Center in Applied Economics for Development - Algeria
Turno de preguntas
1.
10:30 - 11:30h. Conferencia magistral
La sociedad del conocimiento en el siglo XXI: Educación, tecnología y sus desafíos éticos y políticos. Dr. Joan Tahull Fort. Universidad de Lleida - España
Turno de preguntas
1.
== 11:30 - 13:00h. Simposio: Transformación de las prácticas pedagógicas en escenarios de secundaria y media: experiencias de investigación para fortalecer los aprendizaje. Coordina: Dr. Juan Carlos Piñeros Suárez. Secretaria de educación de Bogotá
Convivencia en la escuela: un enfoque interdisciplinar para promover la paz y la ciudadanía. Eder Julian Vides Parada, Gilberto Ceballos Gilberto Abello, Hernán Humberto Díaz Pardo, Telesforo Lugo. Secretaria de educación de Bogotá
El uso de los dispositivos móviles en estudiantes de ciclo 3: Problemáticas y retos en contexto escolar. Juan Carlos Piñeros Suárez, Jesús Antonio Cerón Molina, John Edwin Valencia Moreno. Secretaria de educación de Bogotá
Competencias ciudadanas para el siglo XXI: orientaciones pedagógicas basadas en el desarrollo del pensamiento político. Miller Díaz Parra. Secretaria de educación de Bogotá
Realidad contextual en el aprendizaje de un segundo idioma: perspectiva desde la educabilidad. Jenny Rojas Rojas. Secretaria de educación de Bogotá
Disciplinas de combate y desarrollo de las competencias socioemocionales en los estudiantes de secundaria del Colegio Carlos Albán Holguín IED. Jefferson Arias Moreno. Secretaria de educación de Bogotá
Turno de preguntas
1.
14:00 - 15:00h. Conferencia magistral
Recursos digitales innovadores para trabajar la adicción a las tecnologías y su relevancia en la ciencia abierta. Dr. Ernesto Colomo Magaña. Universidad de Málaga - España
Turno de preguntas
15:00 - 16:00h. Conferencia magistral
Planeación y orientación del proceso formativo apoyado en el uso de las TIC. Dr. Carlos Alfonso Aparicio Gómez. Plan International - Inglaterra
Turno de preguntas
1.
16:00 - 17:00h. Premiación de libros
Conclusiones y cierre del Congreso