Revistas
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Revista Internacional de Filosofía Teórica y Práctica
La REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA es una revista arbitrada internacional de acceso abierto, doble ciego, revisada por pares, que publica artículos resultado de investigación y de reflexión sobre los diferentes tratados de la filosofía. Esta es una revista de acceso abierto, lo que significa que todo el contenido está disponible gratuitamente, sin cargo alguno para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o del autor, respetando los términos de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Esta es una publicación oficial de Ed&TIC, de alcance internacional, frecuencia semestral y se publica en lengua castellana; su público objetivo corresponde a estudiantes profesores y profesionales en el ámbito de las humanidades en particular, y de los demás campos del conocimiento en general. El cumplimiento de estos requisitos facilita su indexación en las principales bases de datos internacionales, garantizándose una mayor difusión de los artículos publicados y, por lo tanto, de sus autores y centros de trabajo.
Editorial
Ed&TICISSN
2745-0333 (En línea)Director / Editor
Oscar Yecid Aparicio Gómez
oaparicio@editic.net
Ed&TICCiudad de Edición
Bogotá, ColombiaLicencia
Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los artículos se publican bajo los términos de una licencia que permite el uso, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que el trabajo original se cite correctamente.
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Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
La REVISTA INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA es una revista arbitrada internacional de acceso abierto, doble ciego, revisada por pares, que publica artículos resultado de investigación y de reflexión sobre diferentes campos de la educación. Esta es una revista de acceso abierto, lo que significa que todo el contenido está disponible gratuitamente, sin cargo alguno para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o del autor, respetando los términos de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Esta es una publicación oficial de Ed&TIC, de alcance internacional, frecuencia semestral y se publica en lengua castellana; su público objetivo corresponde a estudiantes profesores y profesionales en el ámbito de las ciencias sociales en particular, y de los demás campos del conocimiento en general.
Editorial
Ed&TICISSN
2745-0341 (En línea)Director / Editor
Oscar Yecid Aparicio Gómez
oaparicio@editic.net
Cel. +57 3165750210
Ed&TICCiudad de Edición
Bogotá, ColombiaLicencia
Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los artículos se publican bajo los términos de una licencia que permite el uso, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que el trabajo original se cite correctamente.
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Revista Internacional de Desarrollo Humano y Sostenibilidad
La REVISTA INTERNACIONAL DE DESARROLLO HUMANO Y SOSTENIBILIDAD es una revista arbitrada internacional de acceso abierto, doble ciego, revisada por pares, que publica artículos resultado de investigación y de reflexión interdisciplinares sobre desarrollo humano, innovaciones tecnológicas sostenibles, economía verde, justicia social, cambio climático, salud pública, educación inclusiva, y prácticas empresariales responsables, entre otros. Esta es una revista de acceso abierto, lo que significa que todo el contenido está disponible gratuitamente, sin cargo alguno para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o del autor, respetando los términos de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Esta es una publicación oficial de Ed&TIC, con el apoyo del Observatorio MAPFRE de Finanzas Sostenibles. Con un alcance internacional y una periodicidad semestral, se publica en lengua castellana. Su audiencia principal abarca estudiantes, profesores y profesionales en el ámbito de las ciencias sociales y otros campos del conocimiento en general.
Editorial
Ed&TICISSN
3028-4546 (En línea)Editor / Director
Oscar Yecid Aparicio Gómez
oaparicio@editic.net
Cel. +57 3165750210
Ed&TICCiudad de Edición
Bogotá, ColombiaLicencia
Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los artículos se publican bajo los términos de una licencia que permite el uso, distribución y reproducción en cualquier medio, siempre que el trabajo original se cite correctamente.
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Anales de la Academia Hispanoamericana de Doctores
Los Anales de la Academia Hispanoamericana de Doctores es una publicación seriada de carácter académico y científico, dedicada a la recopilación y difusión de la producción intelectual, investigativa y cultural de los miembros de la Academia Hispanoamericana de Doctores, así como de destacados colaboradores de ámbito internacional. Constituye un espacio de divulgación del conocimiento que promueve el intercambio de ideas y el avance en diversas disciplinas, en consonancia con los principios de excelencia, rigor científico y compromiso social que orientan a la Academia. De acceso abierto, los Anales garantizan la disponibilidad gratuita de todos sus contenidos para usuarios e instituciones, sin restricciones de uso. Los lectores pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir y enlazar los textos completos de los artículos sin necesidad de autorización previa, siempre que se respeten los términos de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Con un riguroso proceso de revisión por pares (doble ciego), esta publicación asegura la calidad y originalidad de los contenidos, abordando un enfoque interdisciplinario que incluye investigaciones originales, ensayos, discursos, memorias de eventos y documentos históricos. De este modo, los Anales se consolidan como un archivo intelectual que documenta la trayectoria y contribuciones de la Academia y sus miembros. De periodicidad semestral y alcance internacional, están dirigidos a un público amplio que incluye académicos, investigadores, estudiantes y profesionales de diversas áreas del conocimiento. Su compromiso con la difusión del saber los convierte en una herramienta fundamental para fomentar la colaboración y el diálogo entre instituciones y especialistas. Como publicación oficial de la Academia Hispanoamericana de Doctores y Ed&TIC, editada en lengua castellana, está especialmente orientada a estudiantes, docentes y profesionales del ámbito de las ciencias sociales, así como de otros campos del conocimiento en general.
Editorial
Ed&TICISSN
3073-083X (En línea)DOI
10.51660/ahdDirector / Editor
Oscar Yecid Aparicio Gómez
oaparicio@editic.net
Cel. +57 3165750210
Ed&TICCiudad de Edición
Bogotá, ColombiaLicencia
Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
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