Impact of cell phone use on the comprehensive social development of adolescents in rural areas

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51660/ripie52268

Keywords:

cellphones, adolescents, social development

Abstract

The purpose of this study was to evaluate the impact of cell phone use on the comprehensive social development of adolescents in rural areas. The methodology used in this study was descriptive design, qualitative approach and interpretative paradigm; a non-probabilistic sample of 10 adolescents from the Daraili community was used, and the techniques employed included interview and observation. The results obtained reveal that adolescents consider cell phones as essential tools for their daily life, using them mainly for communication and entertainment; however, it was identified that the excessive use of these devices has negatively affected their interpersonal relationships and their participation in community activities, which has generated a reduction in interaction directly with other people. In conclusion, the excessive use of cell phones affects the development of their social relationships and community participation of adolescents; although they are more digitally connected, interactions in person have decreased. For such reasons, the following is recommended: to carry out talks and workshops for adolescents to understand how to use cell phones responsibly and in productive activities, to take ownership of the proposal “Disconnect and connect”, and likewise to encourage ongoing research on the effects of cell phone use on the behavior of adolescents.

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Published

2025-07-01

How to Cite

Rodríguez Castillo, J. O., Flores Gadea, L. A., Canales Zavala, A. B., Dávila Matute, F. del S., & Herrera-Castrillo, C. J. (2025). Impact of cell phone use on the comprehensive social development of adolescents in rural areas. International Journal of Pedagogy and Educational Innovation, 5(2), 77-96. https://doi.org/10.51660/ripie52268