Vol. 4 No. 1 (2024): Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa

Editorial

Editorial Vol. 4 Núm. 1

Oscar Yecid Aparicio Gómez (Author)

9-10
- PDF (Spanish)

Artículos producto de investigación

Innovación educativa en el aprendizaje de rehabilitación oral: Evaluación de la usabilidad de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) de Prótesis Total

Angélica Aparicio Herrera, Claudia Marley Leguízamo Vacca (Author)

11-39
- PDF (Spanish)
Experiencia de uso de herramientas de Inteligencia Artificial en un curso universitario: evaluación y perspectivas

Verónica Herrero Zamora (Author)

41-54
- PDF (Spanish)
Inteligencia artificial y realidad aumentada: herramienta coadyuvante a disminuir el sesgo entre realidad y la simulación en las prácticas de enfermería

Lina Paola García Méndez (Author)

55-76
- PDF (Spanish)
Diseño y validación de una rúbrica para determinar niveles de conocimientos tecnológicos del marco TPACK en docentes en ejercicio

Javier Ricardo Guzmán González, Grace Judith Vesga Bravo (Author)

77-108
- PDF (Spanish)
Recursos tecnológicos y su aplicación a la temática movimiento de giroscopios y trompos

Julio Ramón Mairena Gómez, Pablo Absalón Martínez Cárdenas, Luis Fernando Palma Moran , Cliffor Jerry Herrera Castrillo (Author)

109-132
- PDF (Spanish)
El juego como estrategia pedagógica para mejorar las habilidades de pensamiento crítico en niños y niñas de grado primero en una IE rural

Ferdy Carina Arguello Muñoz, Mónica Isabel Herazo Chamorro (Author)

133-150
- PDF (Spanish)
¿Por qué los alumnos españoles fracasan en la educación obligatoria? Un análisis desde la perspectiva del profesorado

Joan Tahull Fort (Author)

151-175
- PDF (Spanish)
Factores que inciden en la práctica educativa a partir de la autorregulación del aprendizaje en estudios entre 2013-2023

Ana María García Jaramillo, Carlos Eduardo Carvajal Marín, Claudia Marcela Palacios Mosquera, Estefanía Asprilla Atencia, Tany Giselle Fernández Guayana (Author)

177-192
- PDF (Spanish)

Artículos de reflexión

Inteligencia Artificial en el aula: oportunidades y desafíos para la didáctica de la matemática y física universitaria

Miguel Ángel Cordero Monzón (Author)

193-207
- PDF (Spanish)
Propuesta didáctica de análisis de cinco novelas dirigida a estudiantes de quince años usando la inteligencia artificial

Íñigo Salinas Moraga (Author)

209-226
- PDF (Spanish)
Desafíos para la educación rural en Colombia en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en época de pandemia y aislamiento social

Christian Alexander Nasamuez Quintero (Author)

227-247
- PDF (Spanish)
Flexibilización curricular: urgente en pandemia, necesaria en la presencialidad

Dora Cristina Enríquez López (Author)

249-262
- PDF (Spanish)
La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia

Adriana Carolina Camelo Moreno, Oscar Fernando Forero Londoño (Author)

263-288
- PDF (Spanish)
Similitudes y complementariedades entre “La nueva agenda juventudes” y “La cumbre del futuro”

Daniel del Valle Blanco, Otto Federico von Feigenblatt (Author)

289-296
- PDF (Spanish)

Editorial

Editorial Vol. 4 Núm. 1

Artículos producto de investigación

Innovación educativa en el aprendizaje de rehabilitación oral: Evaluación de la usabilidad de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) de Prótesis Total

Experiencia de uso de herramientas de Inteligencia Artificial en un curso universitario: evaluación y perspectivas

Inteligencia artificial y realidad aumentada: herramienta coadyuvante a disminuir el sesgo entre realidad y la simulación en las prácticas de enfermería

Diseño y validación de una rúbrica para determinar niveles de conocimientos tecnológicos del marco TPACK en docentes en ejercicio

Recursos tecnológicos y su aplicación a la temática movimiento de giroscopios y trompos

El juego como estrategia pedagógica para mejorar las habilidades de pensamiento crítico en niños y niñas de grado primero en una IE rural

¿Por qué los alumnos españoles fracasan en la educación obligatoria? Un análisis desde la perspectiva del profesorado

Factores que inciden en la práctica educativa a partir de la autorregulación del aprendizaje en estudios entre 2013-2023

Artículos de reflexión

Inteligencia Artificial en el aula: oportunidades y desafíos para la didáctica de la matemática y física universitaria

Propuesta didáctica de análisis de cinco novelas dirigida a estudiantes de quince años usando la inteligencia artificial

Desafíos para la educación rural en Colombia en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en época de pandemia y aislamiento social

Flexibilización curricular: urgente en pandemia, necesaria en la presencialidad

La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia

Similitudes y complementariedades entre “La nueva agenda juventudes” y “La cumbre del futuro”

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