Estudios sobre la práctica pastoral universitaria: una aproximación desde la metodología cualitativa de mapas de empatía
DOI:
https://doi.org/10.51660/ripie62478Palabras clave:
pastoral universitaria, pastoral lasallista, investigación-acción, design thinking, mapas de empatíaResumen
El presente artículo tiene como finalidad desarrollar dos aproximaciones: la primera, relacionada con la comprensión de los mapas de empatía como metodología de investigación cualitativa, y la segunda, una aproximación analítica concerniente a los resultados provenientes de los mismos. Estas aproximaciones permitirán identificar prospectivas y posibilidades para los estudios pastorales universitarios. El artículo se estructura en cuatro partes fundamentales que permiten una comprensión integral del estudio: los referentes teóricos y metodológicos de la investigación; la segunda parte se refiere a la relevancia en relación con la comprensión y alcance de los mapas de empatía como metodología de investigación cualitativa; la tercera parte presenta los resultados, hallazgos y respectivos análisis de los mapas de empatía y, finalmente, en la cuarta parte se presentan las prospectivas en torno a las posibilidades que ofrecen los mapas de empatía para el estudio de las prácticas universitarias (laboratorio pastoral).
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