Vol. 4 Núm. 1 (2024): Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa

• Editorial Vol. 4 Núm. 1

  Oscar Yecid Aparicio Gómez (Autor/a)

  9-10

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Artículos producto de investigación

• Innovación educativa en el aprendizaje de rehabilitación oral: Evaluación de la usabilidad de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) de Prótesis Total

  Angélica Aparicio Herrera, Claudia Marley Leguízamo Vacca (Autor/a)

  11-39

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• Experiencia de uso de herramientas de Inteligencia Artificial en un curso universitario: evaluación y perspectivas

  Verónica Herrero Zamora (Autor/a)

  41-54

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• Inteligencia artificial y realidad aumentada: herramienta coadyuvante a disminuir el sesgo entre realidad y la simulación en las prácticas de enfermería

  Lina Paola García Méndez (Autor/a)

  55-76

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• Diseño y validación de una rúbrica para determinar niveles de conocimientos tecnológicos del marco TPACK en docentes en ejercicio

  Javier Ricardo Guzmán González, Grace Judith Vesga Bravo (Autor/a)

  77-108

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• Recursos tecnológicos y su aplicación a la temática movimiento de giroscopios y trompos

  Julio Ramón Mairena Gómez, Pablo Absalón Martínez Cárdenas, Luis Fernando Palma Moran , Cliffor Jerry Herrera Castrillo (Autor/a)

  109-132

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• El juego como estrategia pedagógica para mejorar las habilidades de pensamiento crítico en niños y niñas de grado primero en una IE rural

  Ferdy Carina Arguello Muñoz, Mónica Isabel Herazo Chamorro (Autor/a)

  133-150

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• ¿Por qué los alumnos españoles fracasan en la educación obligatoria? Un análisis desde la perspectiva del profesorado

  Joan Tahull Fort (Autor/a)

  151-175

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• Factores que inciden en la práctica educativa a partir de la autorregulación del aprendizaje en estudios entre 2013-2023

  Ana María García Jaramillo, Carlos Eduardo Carvajal Marín, Claudia Marcela Palacios Mosquera, Estefanía Asprilla Atencia, Tany Giselle Fernández Guayana (Autor/a)

  177-192

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Artículos de reflexión

• Inteligencia Artificial en el aula: oportunidades y desafíos para la didáctica de la matemática y física universitaria

  Miguel Ángel Cordero Monzón (Autor/a)

  193-207

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• Propuesta didáctica de análisis de cinco novelas dirigida a estudiantes de quince años usando la inteligencia artificial

  Íñigo Salinas Moraga (Autor/a)

  209-226

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• Desafíos para la educación rural en Colombia en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en época de pandemia y aislamiento social

  Christian Alexander Nasamuez Quintero (Autor/a)

  227-247

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• Flexibilización curricular: urgente en pandemia, necesaria en la presencialidad

  Dora Cristina Enríquez López (Autor/a)

  249-262

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• La tarea de ser niñas y niños: Reflexiones sobre la Identidad social en la infancia

  Adriana Carolina Camelo Moreno, Oscar Fernando Forero Londoño (Autor/a)

  263-288

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• Similitudes y complementariedades entre “La nueva agenda juventudes” y “La cumbre del futuro”

  Daniel del Valle Blanco, Otto Federico von Feigenblatt (Autor/a)

  289-296

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