Vol. 3 Núm. 2 (2023): Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa

Artículos producto de investigación

• Hacia una comprensión alternativa de la autorregulación para la gobernanza de las Instituciones de Educación Superior

  Ana Milena Romero Garzón (Autor/a)

  11-40

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• Diagnóstico del proceso de autoevaluación de los programas impartidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)

  Paola Alejandra Botero Sandoval (Autor/a)

  41-62

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• Diario de trabajo. Herramienta para la expresión de los docentes en formación

  Mónica Pérez-Reséndez, Irlanda Olave Moreno, Ana Cecilia Villarreal Ballesteros (Autor/a)

  63-90

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• Psicomotricidad fina y gruesa en primera infancia antes y durante el COVID-19

  Jaddy Brigitte Nielsen Niño, Carlos Hernán Duarte Avellaneda, Laura Camila Sarmiento Sarmiento (Autor/a)

  91-122

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• Los videotutoriales como elemento de aprendizaje en adolescentes

  Carlos Gutiérrez Pérez, Fernando Romera Galán, Noemí Martín García (Autor/a)

  123-145

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• Origen, evolución y prospectiva de la educación patrimonial en México

  Guadalupe García-Córdova, Inmaculada Sánchez-Macías (Autor/a)

  146-168

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• Cartografía social y ecocrítica como procesos significativos en educación ambiental. Una experiencia en torno al agua

  Leidy Alcira Laitón González Leidy Alcira Laitón González (Autor/a)

  169-182

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Artículos de reflexión

• Lactato: Una reflexión crítica a la terminología aeróbica y anaeróbica del ejercicio

  Luis Rafael Hutchison Salazar, Oscar Adolfo Niño Méndez, Pedro Nel Quintero Turriago, Edwin Halley Peinado Rincón (Autor/a)

  183-200

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• Características de la Educación Ambiental Escolar en Colombia

  Claudia Bibiana Alfonso Cortés (Autor/a)

  201-216

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• La Inteligencia Artificial y su Incidencia en la Educación: Transformando el Aprendizaje para el Siglo XXI

  William Oswaldo Aparicio Gómez (Autor/a)

  217-230

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• Editorial Vol. 3 Núm. 2

  Oscar Yecid Aparicio Gómez (Autor/a)

  9-10

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